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讀圖“地球某種運動示意圖”,回答下列問題:(12分)

(1) 本圖表示地球的_______運動,地球在軌道上運動一周所需的時間是_________。
(2) 地球在這種運動的過程中,地軸的方向是______的,且它的空間指向______。
(3) 由于地球在圖中A、B、C、D的不同位置,受________的情況不完全相同,從而形成春、夏、秋、冬四季。北半球和南半球的季節(jié)正好_______。

(1)公轉,一年(2)傾斜保持不變(4)太陽照射相反

解析試題分析:(1)由圖看出,地球繞著太陽轉,所以填:公轉;地球在軌道上運動一周所需的時間是是一年。
(2)地球在公轉的過程中,地軸的方向是傾斜保持不變的,與公轉軌道總是保持66.5°的夾角,并且北極總是指向北極星附近。
(3)A位置太陽照射赤道,為春分日;B位置太陽照射北回歸線,為夏至日;C位置太陽照射赤道,為秋分日;D位置太陽照射南回歸線,為冬至日。由于太陽照射部位不同,不同部位得到的太陽光熱也不同。從而形成春、夏、秋、冬四季。北半球和南半球的季節(jié)正好相反。
考點:四季的形成。
點評:公轉示意圖中兩分兩至點的判斷,一要明確公轉方向,以確定春分和秋分的順序;二要確定南極和北極,以確定哪個極圈內出現(xiàn)極晝和極夜,判斷冬至和夏至。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖“地球某種運動示意圖”,回答下列問題:

①請在圖上四條短線一端用箭頭標出地球公轉的方向
②當?shù)厍蚬D到
B
B
點時,北半球獲得的太陽光熱最多,這一日為
6月22
6月22
日(填日期)
③3月21日前后,地球公轉到
A
A
點,此時全球
晝夜等長
晝夜等長
(晝夜長短情況),國慶節(jié)時運行在
CD
CD
哪兩點之間.當?shù)厍蜻\行到D時,太陽直射在
南回歸線
南回歸線
上,此時是
12月22
12月22
日(填日期),我們這里晝夜長短情況是
晝短夜長
晝短夜長

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖“地球某種運動示意圖”,填寫下表:

地球位置 節(jié)氣 太陽直射緯線 A B C D

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖“地球某種運動示意圖”,回答下列問題:
(1)本圖表示地球的
公轉
公轉
運動,地球在軌道運動一周所需的時間
一年
一年

(2)在地球運動軌道處的短線上補繪箭頭,以正確表示地球此種運動的方向.
(3)當?shù)厍蚬D到
B
B
處時,北半球獲得太陽光熱最多,這一天為北半球的
夏至日
夏至日
(節(jié)氣),日期為
6
6
22
22
日,此時,北京的晝夜長短狀況是
晝長夜短
晝長夜短
.北半球和南半球的季節(jié)正好
相反
相反

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網讀圖“地球某種運動示意圖”,回答下列問題:
(1)本圖表示地球的
 
運動,地球在軌道上運動一周所需的時間是
 

(2)地球在A位置上,太陽直射
 
上,這一天是
 
日(節(jié)氣).
(3)在地球運動軌道處的短線上補繪箭頭,以正確表示地球此種運動的方向.

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網讀圖“地球某種運動示意圖”,回答下列問題:
(1)本圖表示地球的
 
運動,地球在軌道上運動一周所需的時間是
 

(2)在地球運動軌道處的短線上補繪箭頭,以正確表示地球此種運動的方向.
(3)地球在這種運動的過程中,地軸與該運動軌道
 
  (是/否)垂直.
(4)由于地球在圖中A、B、C、D的不同位置,受太陽照射的情況不完全相同,從而形成春、夏、秋、冬四季.6、7、8月為北半球的
 
季,南半球的
 
季.
(5)寫出地球運動至B、C位置時北半球的節(jié)氣:B
 
   C
 

(6)地球運動至D位置時,太陽直射的緯線是
 

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