根據(jù)圖中河流流向，可判斷德干高原的地勢特征是（　　）
A、東高西低B、地勢低平
C、西高東低D、南高北低
考點：南亞的自然地理特征
專題：
分析：南亞地形可以分為北部山地、中部平原和南部德干高原區(qū)三部分．①北部山地區(qū)，主體是雄偉的喜馬拉雅山脈中、西段．②中部平原區(qū)是由印度河、恒河沖積而成的平原，是世界著名大平原之一，構(gòu)造上屬新褶皺山地的前淵地帶．③南部德干高原區(qū)略成三角形的德干高原，是一個久經(jīng)侵蝕的古老地塊．
解答：解：南部德干高原區(qū)略成三角形的德干高原，是一個久經(jīng)侵蝕的古老地塊，地勢起伏不大；從圖中可看出河流自西向東流，可判定地勢西高東低．
故選：C．
點評：本題考查德干高原的地勢特點，要分析解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

圖中，按①②③的數(shù)字順序，下列說法正確的是（　�。�
A、太平洋、大西洋、印度洋
B、太平洋、印度洋、大西洋
C、大西洋、太平洋、印度洋
D、印度洋、太平洋、大西洋

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科目：初中地理 來源： 題型：

北京某游學(xué)團暑假組織了三個路線的乘火車去游學(xué)活動．左圖中①②③三條路線的目的地分別是烏魯木齊、拉薩、廣州．讀圖回答問題．

（1）①②③三條路線中，跨越我國地勢三大階梯的是
 
；游學(xué)期間，出發(fā)地北京和目的地氣候差異最小的是
 
．
（2）①路線穿越的地理分界線有
 
（多選）
a．季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)分界線  b．內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)分界線  c.800毫米等降水量線      d．騰沖-黑河線
（3）①路線在行進的過程中，氣溫日較差越來越大，主要原因是
 
．
（4）②路線經(jīng)過的主要鐵路干線是：京廣線→
 
線→蘭青線→
 
線．
（5）②路線的同學(xué)發(fā)現(xiàn)青藏高原的主要土地利用類型是
 
，因而得知這里的主要農(nóng)業(yè)類型是
 
．
（6）③線沿途經(jīng)過的a、b、c三條大河中，汛期最長的是
 
，有結(jié)冰期的是
 
，舉例說明b河的主要水文特征及其對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響：
 
．
（7）③線的同學(xué)回來后，整理了北方和南方地區(qū)主要地理要素的差異，請補充完整．
 地區(qū)/項目 分界線 耕地類型 主要農(nóng)作物及熟制 傳統(tǒng)民居特點
 北方地區(qū) 
 
 
 
 小麥、花生等，兩年三熟或一年兩熟 屋頂坡度小，墻體厚
 南方地區(qū) 
 
 
 
 
 
（8）根據(jù)所學(xué)的地理知識，請你從三條路線中選取兩條就必帶的物品（1-2件）提出建議并說明理由：
你選擇的路線：
 
，建議帶的物品：
 
，理由
 
；
你選擇的路線：
 
，建議帶的物品：
 
，理由
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀我國主要土地利用類型的分布圖，完成以下問題．

（1）從圖中可以看出，我國耕地主要分布在
 
，我國耕地類型南方以
 
為主，北方以
 
為主．
（2）我國內(nèi)蒙古自治區(qū)的土地利用類型以
 
為主，該土地利用類型存在的主要問題是
 
．
（3）我國在土地利用中的基本國策是
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

該國自西向東的地形排列是（　　）
A、丘陵-平原-高原
B、山地-平原-山地
C、丘陵-盆地-高原
D、山地-高原-平原

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列地點既在北半球，又在東半球的是（　　）
A、60°N，60°w
B、60°N，170°E
C、20°S，20°E
D、20°N，20°E

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科目：初中地理 來源： 題型：

甲地的經(jīng)緯度是（　�。�
A、23.5°N，140°W
B、140°N，23.5°W
C、23.5°S，140°E
D、140°S，66.5°W

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科目：初中地理 來源： 題型：

甲、乙兩大地形區(qū)的名稱分別是（　�。�
A、塔里木盆地、準格爾盆地
B、柴達木盆地、青藏高原
C、準格爾盆地、塔里木盆地
D、內(nèi)蒙古高原、黃土高原

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科目：初中地理 來源： 題型：

四村中海拔最高的是（　　）
A、甲B、乙C、丙D、丁

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同步練習(xí)冊答案