“南水北調(diào)”東線的水資源主要來(lái)自(  )
A、丹江口水庫(kù)B、錢(qián)塘江C、淮河D、長(zhǎng)江
分析:南水北調(diào)工程?hào)|線方案的路徑是從長(zhǎng)江下游江蘇省揚(yáng)州江都抽引長(zhǎng)江水,利用京杭大運(yùn)河及與其平行的河道逐級(jí)提水北上,并連接起調(diào)蓄作用的洪澤湖、駱馬湖、南四湖、東平湖,該路徑由于利用已有河道及天然湖泊,所以工程施工量小,大大節(jié)約了成本.
解答:解:“南水北調(diào)”東線的水資源主要來(lái)自長(zhǎng)江,到達(dá)華北地區(qū),利用京杭大運(yùn)河及與其平行的河道逐級(jí)提水北上.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查南水北調(diào)工程的水源,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀我國(guó)南水北調(diào)線路示意圖,回答問(wèn)題

(1)南水北調(diào)工程將把我國(guó)的哪四大流域連接起來(lái)?
長(zhǎng)江、淮河、黃河、海河
長(zhǎng)江、淮河、黃河、海河

(2)南水北調(diào)工程的東線和中線是將
長(zhǎng)江
長(zhǎng)江
(河流)的水調(diào)往
華北
華北
地區(qū).
(3)下列敘述,不正確的是
B
B

A.南水北調(diào)東線方案利用京杭大運(yùn)河作為送水通道
B.南水北調(diào)中線方案直接從葛洲壩水庫(kù)引水
C.南水北調(diào)中線方案是從漢江上的丹江口水庫(kù)直接引水
D.南水北調(diào)西線方案從長(zhǎng)江上游引水到黃河上游.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于圖中四大工程的敘述不正確的是(  )

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀有關(guān)南水北調(diào)工程材料,分析回答:
社會(huì)各界關(guān)注的南水北調(diào)工程已于2002年年底正式開(kāi)工建設(shè).經(jīng)過(guò)數(shù)十年研究,南水北調(diào)工程總體格局確定為西、中、東三條線路,分別從長(zhǎng)江流域的上、中、下游調(diào)水,以緩解北方地區(qū)干旱缺水、水環(huán)境惡化等問(wèn)題,適應(yīng)西北、華北地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要.
(1)南水北調(diào)工程將把我國(guó)的哪四大流域連接起來(lái)?
海河、黃河、淮河和長(zhǎng)江
海河、黃河、淮河和長(zhǎng)江

(2)南水北調(diào)工程的東線和中線是將
長(zhǎng)江
長(zhǎng)江
(河流)的水調(diào)往
西北
西北
地區(qū).
(3)南水北調(diào)工程的東線調(diào)水可利用
京杭運(yùn)河
京杭運(yùn)河
河道,經(jīng)過(guò)
江蘇
江蘇
、
山東
山東
、
河北
河北
、
天津
天津
北京
北京
五個(gè)省級(jí)行政區(qū).
(4)想一想:為什么要建設(shè)南水北調(diào)工程?
我國(guó)水資源空間分布不均
我國(guó)水資源空間分布不均

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀圖,回答問(wèn)題:
(1)我國(guó)南水北調(diào)工程已進(jìn)入實(shí)施階段.從圖中可看出,三條調(diào)水路線中的東線方案主要利用
 
運(yùn)河將長(zhǎng)江水調(diào)往
 
地區(qū),在
 
省穿越黃河.
(2)中線是引
 
水庫(kù)的水到
 
(城市).
(3)西線方案是引金沙江、雅礱江的水到我國(guó)缺水嚴(yán)重的
 
地區(qū).

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)于圖中四大工程的敘述不正確的是


  1. A.
    “西氣東輸”線路穿越黃河流域的甘、寧、陜、晉、豫
  2. B.
    “西電東送”、“西氣東輸”緩解了長(zhǎng)江三角洲能源緊張
  3. C.
    “南水北調(diào)”東線的優(yōu)勢(shì)是利用京杭運(yùn)河輸送水,耗能小
  4. D.
    “青藏鐵路”一些路段采取以橋代路是為了保護(hù)動(dòng)物

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