該省區(qū)突出的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是（　�。�
A、水土流失嚴(yán)重
B、荒漠化嚴(yán)重
C、土壤肥力下降
D、森林面積消失
考點(diǎn)：新疆維吾爾自治區(qū)
專(zhuān)題：
分析：從地理學(xué)的角度來(lái)看，富含水汽的夏季風(fēng)到達(dá)河西走廊后已屬?gòu)?qiáng)弩之末，難以再向西北前行．廣大的西北屬于典型的非季風(fēng)區(qū)，降水稀少，氣候干旱，這也是當(dāng)?shù)鼗哪娣e廣大的主要原因．
解答：解：圖中新疆干旱區(qū)面積廣大，沙漠、戈壁等難以利用的土地比重較大，生態(tài)環(huán)境脆弱．隨著經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)力度的加大，新疆一部分地區(qū)的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題日益突出，主要表現(xiàn)在荒漠化和鹽堿化、河流和湖泊干涸、耕地和草場(chǎng)退化、自然災(zāi)害頻發(fā)等方面．在西部大開(kāi)發(fā)的進(jìn)程中，新疆采取休耕、輪牧、治理水土流失等一系列得力措施，改善自然環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文明，促進(jìn)了區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：考查新疆存在的環(huán)境問(wèn)題，要理解記憶．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)所處的地理位置十分優(yōu)越．從緯度位置看，我國(guó)領(lǐng)土南北跨緯度很廣，大部分位于
 
緯度地區(qū)，屬于
 
帶，南部少數(shù)地區(qū)位于北回歸線以南的
 
帶，沒(méi)有
 
，只有高山地區(qū)才有類(lèi)似
 
帶的終年冰雪帶．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)各民族地區(qū)分布狀況是：漢族的分布遍及
 
各地，以
 
和
 
最為集中，少數(shù)民族的分布相對(duì)分散．各少數(shù)民族主要分布在
 
、
 
和
 
地區(qū)．在少數(shù)民族聚居區(qū)，也有漢族人口分布．我國(guó)各民族分布具有
 
的特點(diǎn)．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖中各處地形名稱(chēng)，正確的是（　　）
A、甲--山頂
B、乙--山脊
C、丙--山谷
D、丁--陡崖

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

地理主題班會(huì)上，幾位同學(xué)正在描述到亞洲各地假想旅游的情景．其中哪位同學(xué)描述的情景不可能發(fā)生（　�。�
A、小明：在阿拉伯半島，我乘著雪橇逛街景
B、小暢：坐在去烏蘭巴托的火車(chē)上，我見(jiàn)到了一望無(wú)際的草原
C、小蘭：我不會(huì)游泳，可在死海中我沒(méi)有帶救生圈卻暢游了半天
D、小華：在沙特阿拉伯，旅店在屋頂上置床安排我們睡覺(jué)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

如表反映我國(guó)水資源和耕地的分布特點(diǎn)（　�。�
占全國(guó)的百分比秦嶺-淮河以南秦嶺-淮河以北
水資源80%14.7%
人口53.5%44.4%
耕地35.2%59.2%
A、南方地少水多
B、南方地多水少
C、北方地少水少
D、北方地少水多

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

當(dāng)發(fā)生下列災(zāi)害時(shí)，圖中行為正確的是（　�。�
A、
地震了，快從樓上跳下去
B、
海嘯來(lái)了，快去看呀，太壯觀了
C、
臺(tái)風(fēng)來(lái)了，臺(tái)風(fēng)來(lái)了，廣告牌下避風(fēng)觀景，一舉兩得
D、
泥石流來(lái)了，向垂直于泥石流流向的山坡上跑

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

埃及的農(nóng)業(yè)、人口、城市主要集中分布在（　�。�
A、西奈半島
B、紅海沿岸
C、尼羅河谷地及三角洲
D、地中海沿岸

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

5月1日勞動(dòng)節(jié)，正確描述太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)方向的是（　�。�
A、從赤道向南回歸線
B、從北極圈向赤道
C、從北回歸線向赤道
D、從赤道向北回歸線

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同步練習(xí)冊(cè)答案