【題目】讀下面材料與“南極地區(qū)圖”,完成下列問(wèn)題。
材料:“中國(guó)南極昆侖站”勝利建成,位置確定為南緯80度25分01秒,東經(jīng)77度06分58秒,高程4087米。這也是中國(guó)繼長(zhǎng)城站、中山站以來(lái)建立的第三個(gè)南極考察站。
(1)圖中①②③代表我國(guó)三個(gè)科考站,其中_______是昆侖站。
(2)南極洲的氣候特點(diǎn)是_______、多狂風(fēng)、降水稀少。
(3)南極洲的代表動(dòng)物是______________。
(4)去南極科學(xué)考察的時(shí)間,一般選在每年的11月到次年3月,這時(shí)北半球大致處在_______季。
(5)距離南極洲最近的大陸是_______,所以有些考察隊(duì)選擇從此進(jìn)入南極洲。
(6)南極地區(qū)與北極地區(qū)相似的地方是( )
A.太陽(yáng)光熱資源豐富 B.水力資源豐富 C.都已經(jīng)有人類定居 D.淡水資源豐富
(7)南極洲有豐富的煤炭資源,眾所周知煤的形成需要有暖濕的環(huán)境與大片的森林,而南極洲上冰天雪地,號(hào)稱“白色沙漠”,為什么會(huì)有此種現(xiàn)象產(chǎn)生( )
A.氣候變暖 B.人類活動(dòng) C.大陸漂移 D.植被遷徙
(8)下列關(guān)于我國(guó)南極考察的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.我國(guó)三個(gè)考察站都有極晝極夜現(xiàn)象
B.三個(gè)站的建站時(shí)間都選擇在南極洲的暖季
C.我國(guó)已正式加入《南極條約》
D.我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)期間,南極考察隊(duì)員正進(jìn)行南極考察
【答案】(1)③ (2)酷寒 (3)企鵝 (4)冬季 (5)南美洲 (6)D (7)C (8)A
【解析】
南極地區(qū)處于地球的最南端,由于特殊的地理位置,形成了獨(dú)特的氣候環(huán)境,南極地區(qū)有豐富的礦產(chǎn)資源,其中較為豐富的是煤炭和鐵礦,南極地區(qū)的企鵝能在地球上氣候最寒冷,環(huán)境最惡劣的地方生存至今并繁衍后代,它們成為南極冰雪大陸上的真正主人,南極企鵝被喻為南極的象征,由于南極地區(qū)獨(dú)特的地理位置,進(jìn)行科學(xué)考察一般選擇在氣溫較為溫和的2月,且南極地區(qū)有極晝現(xiàn)象。
(1)從圖中看出,①是長(zhǎng)城站,②是中山站,③是昆侖站。
(2)南極洲的氣候特點(diǎn)是酷寒、烈風(fēng)、干燥。
(3)南極洲代表性動(dòng)物為企鵝。
(4)去南極科學(xué)考察的時(shí)間,一般選在每年的11月到次年3月即南半球的夏季,這時(shí)北半球大致處在冬季。
(5)距離南極洲最近的大洲是南美洲,所以有些考察隊(duì)選擇從此進(jìn)入南極洲。
(6)南極地區(qū)與北極地區(qū)的淡水資源都很豐富,多以冰川的形式存在;故選D。
(7)南極洲上有豐富的煤炭資源,說(shuō)明南極大陸曾經(jīng)有過(guò)溫暖濕潤(rùn)的地區(qū),也就是曾經(jīng)位于溫暖濕潤(rùn)地區(qū),故該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是大陸漂移。故選C。
(8)三個(gè)科考站中,長(zhǎng)城站位于南極圈以北地區(qū),沒有極晝極夜現(xiàn)象。故A敘述錯(cuò)誤,符合題意。故選A。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)材料及日本工業(yè)分布圖、日本櫻花開放時(shí)間圖回答:
材料一:2011年3月11日,日本仙臺(tái)以東180千米海域發(fā)生了里氏9.0級(jí)特大地震,此次特大地震還引發(fā)了海嘯,日本仙臺(tái)等沿海市縣嚴(yán)重受災(zāi).
材料二:日本主要工業(yè)地帶分布圖(圖1)和日本櫻花開放時(shí)間圖(圖2)
(1)櫻花開放時(shí)間自 向 逐漸推遲,導(dǎo)致這一變化的主要因素是 .
(2)在日本,櫻花樹隨處可見,說(shuō)明日本地形以 為主.正值櫻花盛開的季節(jié),華華希望游覽象征日本的旅游勝地,這個(gè)旅游勝地是 .
(3)地震發(fā)生后,中國(guó)救援隊(duì)第一時(shí)間到達(dá)日本,中國(guó)救援隊(duì)赴日應(yīng)選擇的交通方式是 .
(4)此次地震引發(fā)的海嘯沖毀了許多工廠,日本工業(yè)遭受重創(chuàng),由圖可見,日本工業(yè)區(qū)主要分布在: 沿岸和 沿岸.
(5)我國(guó)也是多地震的國(guó)家,從日本的抗震采取的措施中,應(yīng)向日本學(xué)習(xí): 、 .(寫兩點(diǎn)即可)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀材料,回答下列問(wèn)題.
材料一:南非前總統(tǒng)曼德拉(左圖)
材料二:2016年5月5日,李克強(qiáng)總理對(duì)非盟總部進(jìn)行正式訪問(wèn),8日出席在尼日利亞首都阿布賈舉行的第24屆非洲峰會(huì)全會(huì),然后訪問(wèn)安哥拉和肯尼亞,5月11日回到北京.
材料三:李克強(qiáng)訪問(wèn)路線圖及開普敦氣候資料圖(右圖).
(1)曼德拉一生都奉獻(xiàn)給了南非反人種隔離運(yùn)動(dòng),于1993年獲得了諾貝爾和平獎(jiǎng),并于1994年當(dāng)選為南非歷史上第一位_____(人種)總統(tǒng).
(2)二戰(zhàn)前,非洲大部分地區(qū)為殖民地,獨(dú)立國(guó)家只有三個(gè),其中一個(gè)為李總理訪問(wèn)的四國(guó)之一,同時(shí)也是非盟總部所在國(guó),這個(gè)國(guó)家是_____.中國(guó)與非洲四國(guó)間的相互合作屬于“_____”(南北對(duì)話/南南合作).
(3)開普敦位于______(南/北)半球,其氣候類型的特點(diǎn)是____.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀2011年世界發(fā)電量結(jié)構(gòu)餅狀圖,完成下列各題。
【1】可再生資源發(fā)電所占比例為( )
A. 10% B. 20% C. 30% D. 40%
【2】為保護(hù)環(huán)境、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)大力發(fā)展 ( )
A. 水力發(fā)電 B. 煤炭發(fā)電
C. 石油發(fā)電 D. 天然氣發(fā)電
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列詩(shī)句中能夠反映地球形狀是球體的是( )
A.隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲
B.欲窮千里目,更上一層樓
C.黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回
D.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】全國(guó)的行政區(qū)域,基本分為( )
A.省、縣、鄉(xiāng)三級(jí)
B.省、地、縣三級(jí)
C.縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)
D.省、縣、村三級(jí)
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