【題目】6月至7月,某探險(xiǎn)隊(duì)沿①到④線路進(jìn)行了為期一個(gè)多月的地理探險(xiǎn)考察,讀下圖完成下面小題。
【1】沿途隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)人口分布稀疏的地區(qū)是( )
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【2】途中探險(xiǎn)隊(duì)員們?cè)庥觥翱耧L(fēng)暴雨”的天氣,這個(gè)地點(diǎn)最有可能是( )
A.①B.②C.③D.④
【3】在①地不大可能看到的現(xiàn)象是( )
A.排列整齊的橡膠林B.隨風(fēng)搖曳的椰子樹(shù)
C.一望無(wú)際的水稻田D.在沙漠中行走的駱駝
【答案】
【1】D
【2】A
【3】D
【解析】
【1】圖中可知,讀圖可知,①是東南亞地區(qū),該地區(qū)人口稠密;②是高山高原氣候,③是溫帶大陸性氣候,④寒帶氣候,圖中②③④三地都不適合人類居住,人口稀疏。故D符合題意,選D。
【2】圖中所示的是氣候類型中,④是寒帶氣候,③是溫帶大陸性氣候,②是高山高原氣候,這三種氣候降水稀少.年降水量最大的是①熱帶季風(fēng)氣候,其特點(diǎn)是終年高溫,降水分旱雨兩季,雨季多暴雨;故A符合題意,選A。
【3】圖中可知,①地位于東南亞地區(qū),主要是熱帶季風(fēng)氣候,適合種植水稻,橡膠,椰子,故ABC的景觀隨處可見(jiàn),東南亞沒(méi)有沙漠景觀,故不能看到在沙漠中行走的駱駝,D符合題意,選D。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)甲乙兩工業(yè)基地圖,甲、乙兩工業(yè)基礎(chǔ)發(fā)展工業(yè)的共同優(yōu)勢(shì)條件是( )
①兩地都具有沿海、沿鐵路的便利交通
②兩地的能源都十分豐富
③兩地加工制造業(yè)都靠近原料產(chǎn)地
④兩地城市、人口密集,消費(fèi)市場(chǎng)大
⑤兩地均位于我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)密集帶.
A.①②③ B.①③④ C.①③⑤ D.①④⑤
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為“中國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯示意圖”,讀圖回答問(wèn)題.
(1)我國(guó)地勢(shì)特征主要有:_____,呈_____狀分布.受地勢(shì)影響,我國(guó)許多大河流向?yàn)?/span>_____,水能資源在_____處十分豐富.
(2)我國(guó)地勢(shì)第二級(jí)階梯與第三級(jí)階梯的分界線為大興安嶺﹣_____﹣巫山﹣雪峰山.大興安嶺東側(cè)為_____平原,西側(cè)為_____高原,該高原地表特征為_____.
(3)從地形上看,我國(guó)耕地主要分布在東部_____及低緩的_____地區(qū).
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】將長(zhǎng)征5號(hào)運(yùn)載火箭從天津運(yùn)抵海南文昌選用哪種運(yùn)輸方式最合適?
A. 航空運(yùn)輸 B. 鐵路運(yùn)輸 C. 公路運(yùn)輸 D. 海上運(yùn)輸
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)主要分布在
A. 自然資源豐富的地區(qū) B. 科技實(shí)力雄厚的地區(qū)
C. 交通運(yùn)輸便利的地區(qū) D. 勞動(dòng)力密集的地區(qū)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】俄羅斯、日本兩國(guó)簡(jiǎn)圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下面各題。
【1】關(guān)于兩國(guó)地理事物的敘述,不正確的是( )
A.①是伏爾加河,是歐洲最長(zhǎng)的河流,是俄羅斯的”母親河”
B.②③④三條河流由于緯度較高,氣溫低,結(jié)冰期長(zhǎng),航運(yùn)價(jià)值低
C.城市甲是俄羅斯的首都圣彼得堡,位于歐洲最大的平原——東歐平原
D.城市乙是日本的首都京東,位于日本最大的平原
【2】關(guān)于兩國(guó)的敘述,正確的是( )
A.俄羅斯以溫帶大陸性氣候?yàn)橹,日本以溫帶海洋性氣候(yàn)橹?/span>
B.兩國(guó)海岸線漫長(zhǎng)曲折,工業(yè)集中分布在沿海地帶
C.兩國(guó)間的經(jīng)濟(jì)合作被稱作南南合作”
D.俄羅斯地廣人稀,日本地狹人稠
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】中南半島城市大多分布在( )
A. 河流沿岸地區(qū) B. 東部地區(qū)
C. 北回歸線沿線地區(qū) D. 北部地區(qū)
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