【題目】歐洲面臨的主要人口問(wèn)題是( )
A.人口增長(zhǎng)速度過(guò)快 B. 人口素質(zhì)低
C. 人口老齡化 D. 人口密度小
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的特征,相同的是( )
A. 周期相同 B. 繞轉(zhuǎn)中心相同 C. 方向相同 D. 產(chǎn)生的地理現(xiàn)象相同
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“廣東人口年齡結(jié)構(gòu)變化圖”(如圖),完成下列各題.
【1】1990年2010年廣東省人口年齡結(jié)構(gòu)變化的趨勢(shì)是( 。
A. 勞動(dòng)力人口比例不斷增大 B. 兒童比例不斷增大
C. 老年人口比例不斷下降 D. 人口年齡結(jié)構(gòu)20年保持不變
【2】針對(duì)廣東省人口年齡結(jié)構(gòu)的問(wèn)題,可以采取的措施是( 。
A. 控制人口規(guī)模
B. 提高人口素質(zhì)
C. 調(diào)整計(jì)劃生育政策,緩解人口老齡化問(wèn)題
D. 積極引進(jìn)青壯年人口,彌補(bǔ)勞動(dòng)力不足
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】左圖是我國(guó)局部地區(qū)圖,右圖是某地作物種植景觀圖,讀圖完成下面小題。
【1】我國(guó)哪條重要的地理分界線經(jīng)過(guò)左圖中甲山脈
A. 濕潤(rùn)區(qū)與半濕潤(rùn)區(qū)界線 B. 地勢(shì)二、三級(jí)階梯界線
C. 暖溫帶與中溫帶界線 D. 季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)界線
【2】右圖所展現(xiàn)的耕作場(chǎng)景,可能是圖8中的
A. ①地區(qū) B. ②地區(qū) C. ③地區(qū) D. ④地區(qū)
【3】左圖中四地的溫度帶和干濕地區(qū)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是
A. ①地區(qū)中溫帶半干旱區(qū) B. ②地區(qū)暖溫帶半濕潤(rùn)區(qū)
C. ③地區(qū)暖溫帶半濕潤(rùn)區(qū) D. ④地區(qū)亞熱帶濕潤(rùn)區(qū)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】20世紀(jì)80年代以來(lái),我國(guó)人口空間分布的新變化是( )
A. 由東向西聚集 B. 由北向南聚集 C. 由高原向平原聚集 D. 由鄉(xiāng)村向城市聚集
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】濰坊某中學(xué)地理興趣小組在考察野外某山地時(shí),準(zhǔn)備了一幅等高線地形圖,以便確定登山線路。讀圖,完成下列小題。
【1】觀察等高線地形圖,可提取的信息正確的是
A.山脈大致東西走向B.地形以山地、高原為主
C.①處可以觀察到②處D.陡崖頂部海拔高于300米
【2】量得兩山頂圖上距離為3厘米,那么它們的實(shí)際距離是
A.500米B.3千米C.20千米D.300千米
【3】山頂甲與乙地間的相對(duì)高度可能是
A.300米B.400米C.500米D.600米
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一南水北調(diào)路線示意圖
材料二南水北調(diào)東線逐級(jí)提水示意圖
(1)我國(guó)水資源空間分布特點(diǎn)是______________。
(2)南水北調(diào)工程就是把A_______水系豐富的水資源調(diào)到缺水的_______和_______地區(qū)。
(3)南水北調(diào)東線方案,利用______調(diào)水,緩解了B___、C____、海河三大流域的用水緊張狀況。
(4)中線方案從長(zhǎng)江上游的______及漢江上的_____水庫(kù),向北經(jīng)鄭州、D______,直達(dá)京津兩市。
(5)西線方案是把長(zhǎng)江________游的水資源調(diào)到河流C解決________地區(qū)缺水問(wèn)題。
(6)東線工程在______省穿過(guò)黃河。由材料二可看出能自流調(diào)水的范圍是__________________。
(7)根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)和示意圖,分析東線工程的有利條件和不利條件。
有利條件:①________________________, ②________________________。
不利條件:①__________________________, ②_______________________________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干;靠天、靠地、靠祖上,不算是好漢!”教育家陶行知的這句話告訴我們要做一個(gè) 的人。
A. 勇于創(chuàng)新B. 自立自強(qiáng)C. 誠(chéng)實(shí)守信D. 樂(lè)于奉獻(xiàn)
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