【題目】小敏很想知道印度位于哪里，她應(yīng)該查找下列哪幅地圖

A. 亞洲政區(qū)圖 B. 亞洲地形圖 C. 北美洲交通圖 D. 非洲氣候分布圖

【答案】A

【解析】日常生活當(dāng)中，我們應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要選擇合適的地圖，印度是亞洲的國(guó)家，因此小敏很想知道印度位于哪里，她應(yīng)該查找亞洲政區(qū)圖，故答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于長(zhǎng)江的敘述，不正確的是 ( )

A. 發(fā)源于唐古拉山 B. 我國(guó)水能資源最豐富的河流

C. 注入黃海 D. 航運(yùn)價(jià)值高，有“黃金水道”之稱

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)南方傳統(tǒng)民居的屋頂坡度較大，主要是為了便于

A. 接受更多的陽(yáng)光 B. 窒氣流通 C. 雨水下瀉 D. 更快散熱

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的是

A. 新能源 B. 鋼鐵工業(yè) C. 新樹(shù)料 D. 生物技術(shù)類產(chǎn)業(yè)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】歷史上,長(zhǎng)江流域多次發(fā)生大洪災(zāi)。到20世紀(jì)下半葉,發(fā)生大洪災(zāi)的頻率不斷提高,進(jìn)入20世紀(jì)80年代,幾乎年年發(fā)生洪災(zāi)。根據(jù)“某歷史時(shí)期長(zhǎng)江流域發(fā)生洪澇次數(shù)分布圖”,回答問(wèn)題

（1）從圖中可以看出,該歷史時(shí)期長(zhǎng)江流域發(fā)生洪澇的次數(shù)自上游到下游逐漸 。

（2）下面結(jié)構(gòu)圖可示意長(zhǎng)江中下游地區(qū)洪澇災(zāi)害易發(fā)的主要原因,請(qǐng)將下列代表地理現(xiàn)象的字母填入圖中相應(yīng)的空白框內(nèi)。

A.水流速度減緩

B.泥沙淤積

C.降水集中

D.植被遭到破壞

E.湖泊面積減少

（3）我國(guó)在長(zhǎng)江上游已建成我國(guó)最大的水利樞紐工程是 它將在防洪方面發(fā)揮重要作用。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于非可再生資源的是( )

A. 太陽(yáng)能 B. 水資源 C. 煤炭資源 D. 風(fēng)能

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)30周年之際，黨中央決定在海南全島建設(shè)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)。讀圖完成下面小題。

【1】海南省由海南島和南海眾多島嶼組成，其最南端的緯度約為（　�。�

A.20°NB.16°NC.4°ND.0°

【2】除了國(guó)家政策，海南島發(fā)展經(jīng)濟(jì)的主要優(yōu)勢(shì)還有（　�。�

①油氣、旅游、漁業(yè)等資源豐富

②基礎(chǔ)雄厚、重工業(yè)發(fā)達(dá)

③靠近東南亞、海運(yùn)便利

④技術(shù)先進(jìn)、人才集中

A.①③B.②④C.①②D.③④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于我國(guó)水資源的敘述，正確的是( )

A. 以長(zhǎng)江流域北界為界，南少北多

B. 從時(shí)間分配看，春秋多、冬夏少

C. 我國(guó)降水和徑流的季節(jié)、年際變化不大

D. 從某種意義上講節(jié)約用水比調(diào)水更重要

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】揚(yáng)州市的氣候類型是（）

A. 亞熱帶季風(fēng)氣候 B. 溫帶海洋性氣候

C. 溫帶大陸性氣候 D. 地中海氣候

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同步練習(xí)冊(cè)答案