【題目】讀左圖“我國四至點略圖”和相關(guān)圖片,完成下列問題。
【1】“我國大部分位于中低緯度,屬于北溫帶”描述的是
A.半球位置 B.海陸位置 C.緯度位置 D.相對位置
【2】“同一季節(jié),不同衣著”,這是由于我國
A.南北跨緯度大 B.東西跨經(jīng)度大 C.地勢高低起伏 D.海陸位置不同
【3】當我國最東端烏蘇里江迎來曙光時,帕米爾高原上可能是
A.曙光將至 B.陽光高照 C.一片晚霞 D.滿天星斗
【答案】
【1】C
【2】A
【3】D
【解析】
試題分析:
【1】從南北半球看,我國位于北半球;從東西半球看,我國位于東半球。從緯度位置看,我國大部分地區(qū)位于北溫帶,南部部分地區(qū)位于熱帶,沒有地區(qū)位于寒帶。光熱條件好。從海陸位置看,我國位于世界最大的大陸—亞歐大陸的東部、世界最大的大洋—太平洋的西岸,是一個海陸兼?zhèn)涞拇髧?/span>故選:C。
【2】我國南北相差近50°,這樣使得我國氣候類型豐富多樣,使得即使是同一季節(jié),南北景象也不同,所以,“同一季節(jié),不同衣著”,這是由于我國南北跨緯度大。故選:A。
【3】我國跨經(jīng)度廣,是造成東西部晨昏差異的原因,我國最西端在帕米爾高原,最東端--黑龍江與烏蘇里江的匯合處,由此可知東西跨經(jīng)度大約60度,跨5個時區(qū),所以,當我國最東端烏蘇里江迎來曙光時,帕米爾高原上可能是滿天星斗。故選:D。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀長江流域略圖,回答下列各題。
【1】關(guān)于圖中的地理事物的名稱,正確的是( 。
A. ①山脈﹣巴顏喀拉山 B. ②城市﹣重慶
C. ③水利樞紐﹣三門峽 D. ④河流﹣湘江
【2】長江干流上甲、乙兩處的差異是( 。
A. 甲處流速較慢 B. 乙處流量較小
C. 甲處水能蘊藏量較豐富 D. 乙處有結(jié)冰期
【3】圖中穿越長江的鐵路線是( 。
A. 京滬線 B. 京九線 C. 京廣線 D. 成昆線
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國沿“北緯30°地形剖面圖”,回答問題:
【1】圖中反映出的我國地勢特征是( )。
A、東高西低 B、西高東低 C、中部高,四周地 D、北高南低
【2】圖中,數(shù)字①所在的地形區(qū)是( )。
A、內(nèi)蒙古高原 B、青藏高原 C、柴達木盆地 D、黃土高原
【3】從圖可知,第三級階梯上的主要地形是( )。
A、山地和高原 B、盆地和高原 C、平原和丘陵 D、平原和盆地
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀中國疆域示意圖,填出下列地理事物的名稱。
(1)臨海:A________, B___________。
(2)國家:①_______, ②__________。
(3)河流:③_______, ④__________。
(4)島嶼:⑤_________。
(5)山脈:⑥_____________。
(6)高原:⑦___________。
(7)盆地:⑧____________。
(8)平原:⑨____________。
(9)山脈a和河流b是我國重要的地理分界線,
其中a _________,b ________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問題:
(1)請指出珠江水系的緯度位置,根據(jù)緯度位置和海陸位置分析珠江流域適合種植什么水果?
(2)根據(jù)圖中提示,分析珠江水系在生活和生產(chǎn)上可以為我們提供什么資源?
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】地球是人類的家園。下列事例不能證明地球形狀是球體的是( )
A.人造衛(wèi)星拍攝的地球照片
B.16世紀初,麥哲倫船隊環(huán)球航行的成功
C.成熟的蘋果從樹上落下
D.遠方的帆船駛來,總是先看到桅桿,再看到船身
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖“我國四城市氣溫曲線和降水量柱狀圖”,完成下列問題。
(1)從圖中可知,我國冬季南北溫差 (較大或較。,其主要影響因素是__________(緯度或地形)因素。四城市中的氣溫年較差最大的是 。
(2)四城市中,年降水量最大的是 ,夏季降水量占全年比重最大的是 。
(3)由圖可知,我國東部地區(qū)年降水量空間分布 規(guī)律是 (南多北少或南少北多)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】晝夜更替出現(xiàn)是因為
A.地球是個球體 B.地球自轉(zhuǎn)的結(jié)果
C.地球公轉(zhuǎn)的結(jié)果 D.地球是個不透明的球體
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