讀“中國季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)圖”，回答問題。

（1）圖中A、B代表的區(qū)域，表示季風(fēng)區(qū)的是________，表示非季風(fēng)區(qū)的是________。
（2）影響我國的夏季風(fēng)主要來自______（海洋或陸地），影響我國的冬季風(fēng)來自 ________（海洋或陸
    地）。
（3）夏季風(fēng)難以到達B區(qū)域的原因是：距離海洋較________，且受到_________ （地形）的阻擋。
（4）A、B所代表的區(qū)域，降水較多的是______，當(dāng)?shù)亟邓饕杏赺_____季。
（1）A； B
（2）海洋； 陸地
（3）遠； 山脈
（4）A； 夏季
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀“中國季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)圖”，回答問題．
（1）圖中A、B代表的區(qū)域，表示季風(fēng)區(qū)的是
 
．
（2）影響我國的夏季風(fēng)主要來自
 
（海洋或陸地），影響我國的冬季風(fēng)來自
 
（海洋或陸地）．
（3）夏季風(fēng)難以到達B區(qū)域的原因是：距離海洋較
 
，且受到
 
（地形）的阻擋．
（4）A、B所代表的區(qū)域，降水較多的是
 
，當(dāng)?shù)亟邓饕杏?!--BA-->
 
季．
（5）首都北京所在的地區(qū)主要氣候類型是
 
，B所在的地區(qū)主要氣候類型是
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀中國季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)圖，完成后面的問題．
（1）圖中A、B代表的區(qū)域，表示季風(fēng)區(qū)的是
 
，
表示非季風(fēng)區(qū)的是
 
．
（2）我國季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的界線主要經(jīng)過
 
山、
 
山和賀蘭山．
（3）夏季風(fēng)難以到達B區(qū)域的原因是：距離海洋較
 
，且受到
 
（地形）的阻擋．
（4）A、B所代表的區(qū)域，降水較多的是
 
，當(dāng)?shù)亟邓饕杏?!--BA-->
 
季．

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科目：初中地理 來源：2011-2012學(xué)年福建省泉州三中八年級上學(xué)期期中考試地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

讀中國季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)圖，完成后面的問題。（8分）

（1）圖中A、B代表的區(qū)域， 表示季風(fēng)區(qū)的是          ，表示非季風(fēng)區(qū)的是          。
（2）我國季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的界線主要經(jīng)過    山、     山和賀蘭山。
（3）夏季風(fēng)難以到達B區(qū)域的原因：距離海洋較      ，且受到       （地形）的阻擋。
（4）A、B所代表的區(qū)域，降水較多的是        ，當(dāng)?shù)亟邓饕杏?u>      季。

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科目：初中地理 來源：2013屆福建省八年級上學(xué)期期中考試地理試卷（解析版） 題型：綜合題

讀中國季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)圖，完成后面的問題。（8分）

（1）圖中A、B代表的區(qū)域， 表示季風(fēng)區(qū)的是           ，表示非季風(fēng)區(qū)的是           。

（2）我國季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的界線主要經(jīng)過     山、      山和賀蘭山。

（3）夏季風(fēng)難以到達B區(qū)域的原因：距離海洋較       ，且受到        （地形）的阻擋。

（4）A、B所代表的區(qū)域，降水較多的是         ，當(dāng)?shù)亟邓饕杏?u>       季。

 

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