【題目】下圖示意巴西的礦產和工業(yè)分布圖和澳大利亞礦產分布,讀圖完成下列各題。
(1)從南、北半球來看,兩國大部分位于_____半球。澳大利亞的首都是_________。
(2)兩國礦產資源都很豐富,主要有_______(任寫一種即可);我國從兩國進口礦產資源,合適的運輸方式為____________。據圖分析,巴西東南部發(fā)展鋼鐵工業(yè)的優(yōu)勢條件有____________。
(3)兩國人口和城市都集中分布在__________。巴西A地人口稀少的自然原因是___________。
(4)兩國之間的政治、經濟商談稱為______________。
【答案】南 堪培拉 鐵、煤、石油、錳、金(任寫一種即可) 海洋運輸(海運) 鐵礦資源豐富、交通發(fā)達、勞動力充足等(任答一點即可) 東南沿海 A地區(qū)地處低緯度熱帶雨林地區(qū),氣候過于濕熱 南北對話
【解析】
巴西和澳大利亞南半球最大的兩個國家,兩國都有面積廣闊的熱帶草原氣候,但澳大利亞氣候干旱,巴西氣候濕潤,澳大利亞是發(fā)達國家,巴西是發(fā)展中國家;兩國都有豐富的礦產資源;兩國的人口和城市都集中在東南沿海地區(qū)。
(1)讀圖可知,左圖是巴西,右圖是澳大利亞,從南、北半球看,兩國大部分位于南半球,澳大利亞的首都是堪培拉。
(2)巴西和澳大利亞兩國礦產資源都很豐富,主要有鐵礦;我國從兩國進口礦產資源,合適的運輸方式為海洋運輸。從圖中可以看出,巴西東南部發(fā)展鋼鐵工業(yè)的優(yōu)勢條件有煤、鐵資源豐富,瀕臨海洋交通運輸便利,城市密集,消費市場廣闊。
(3)巴西和澳大利亞兩國的人口和城市都集中分布在東南沿海地區(qū),巴西A地是亞馬孫平原,人口稀少的自然原因是熱帶雨林氣候,終年高溫多雨,氣候濕熱,不利于人們生存。
(4)巴西是發(fā)展中國家,澳大利亞是發(fā)達國家,兩國之間的政治、經濟商談,稱為“南北對話”。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】Mary watch TV, but Mike .
A. doesn’t;does B. doesn’t;doesn’t C. doesn’t;watches D. do;doesn’t
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】Their school has more than two_______ teachers and__________ students.
A. hundreds of; thousands of B. hundred; thousands of
C. hundred of; thousand D. hundreds; thousands of
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】有關我國四大高原的描述,正確的是
A. 青藏高原——“世界屋脊”,梯田廣布
B. 黃土高原——黃土深厚,溝壑縱橫
C. 云貴高原——起伏和緩,石灰?guī)r廣布
D. 內蒙古高原——開闊坦蕩,終年積雪
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料完成下列問題
材料一:日本工業(yè)區(qū)示意圖
材料二:日本進出口百分比圖
(1)根據材料一可以得出,日本工業(yè)地帶集中分布在哪些地區(qū)?
(2)結合材料一、二分析日本工業(yè)地帶分布的主要形成原因。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】德國是世界上經濟發(fā)達的國家,讀圖回答.
(1)德國的主要出口貿易國中,以______ 洲的國家為主,其中與德國接壤并且出口貿易額最高的國家是______。
(2)德國是世界貿易強國,下列貨物中,德國大量出口的是______。
A.石油 B.鐵礦石 C.大米 D.電氣設備
(3)將“德國簡圖”中的城市名稱填入表中相應空格,并完成對相關城市主要地理信息的描述.
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