【題目】 孫雷參觀首都博物館舉辦的“讀城一一探秘北京中軸線”展覽。北京中軸線代表著我國古代在都城建設中的最高成就。他手繪了“北京中軸線圖”。讀圖,完成下面小題。
【1】孫雷利用手機高德地圖查詢到達首博的乘車線路。高德地圖與紙質地圖相比,優(yōu)點有
①信息容量小 ②便于攜帶 ③更新速度快 ④制圖精度低 ⑤信息數(shù)字化
A.①②④B.②③④C.②③⑤D.③④⑤
【2】北京中軸線上最能體現(xiàn)古都地域文化特色的是
A.高大雄偉的皇家建筑B.小橋流水的城市公園
C.底蘊深厚的知名學府D.四通八達的古代運河
【3】北京中軸線正在申報世界文化遺產,這對北京發(fā)展的主要意義是
①改變城市核心職能 ②促進文化產業(yè)發(fā)展
③擴大城市用地規(guī)模 ④保護歷史文化名城
A.①③B.①④C.②③D.②④
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】有學者按自然地理特征,將中國劃分成下圖所示的四塊區(qū)域,并分別命名為“金色中國”、“銀色中國”、“綠色中國”和“黃色中國”。讀圖完成下列各題。
【1】上述四大地理區(qū)域劃分的最主要依據(jù)是
A. 經(jīng)濟 B. 人口
C. 氣候 D. 河流
【2】有關各區(qū)域地理景觀的敘述,正確的是
A. “綠色中國”——草原廣袤,牛羊成群
B. “金色中國”——千里戈壁,黃沙漫漫
C. “銀色中國”——沃野千里,綠樹成蔭
D. “黃色中國”——地勢高聳,冰川廣布
【3】“綠色中國”和“黃色中國”的分界線
A. 與800毫米年降水量線基本吻合 B. 與一月10℃等溫線基本吻合
C. 與半濕潤區(qū)與半干旱區(qū)分界線基本吻合 D. 與暖溫帶與中溫帶分界線基本吻合
【4】“一方水土養(yǎng)育一方人”。四大區(qū)域與其對應的民風民俗正確的一組是
A. “綠色中國”—那達慕大會 B. “黃色中國”—端午節(jié)賽龍舟
C. “金色中國”—潑水節(jié) D. “銀色中國”—迎賓客獻哈達
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】 下圖是王明繪制的經(jīng)緯網(wǎng)簡圖,據(jù)此,完成下面小題。
【1】觀察角度相同的兩圖是
A.甲和乙B.甲和丁C.乙和丙D.丙和丁
【2】對圖中信息表述正確的是
①甲圖有3根經(jīng)線 ②乙圖有最長緯線圈 ③丙圖標有北極點 ④丁圖有赤道全貌
A.①和②B.①和④C.②和③D.③和④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀地球公轉圖和太陽直射點的移動規(guī)律圖,回答問題。
(1)地球公轉到甲處和丙處相比,長沙正午時物體的影子朝向__ __(相同/不同)。
(2)當?shù)厍蛭挥诠D軌道的丙位置時,我國東部地區(qū)盛行____風。
(3)太陽直射點從B移動到D時,北京晝夜長短的變化規(guī)律是:__ __。
(4)當太陽直射點從D移動到E的過程中,我國大部分地區(qū)的降水較__ __。
(5)請畫出地球公轉到甲處時的太陽光照圖。(用陰影部分表示夜半球,用帶箭頭的直線表示太陽光線)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀四大地理區(qū)域分布圖,完成下列要求:
(1)A、C 兩區(qū)冬季均有大面積冰雪,但其成因不同:A區(qū)的雪域高原形成是因為, 氣溫低;C 區(qū)形成林海雪原是因為,氣溫低.
(2)B 區(qū)可以為D區(qū)發(fā)展提供豐富的(礦產),著名的工程就是為實現(xiàn)這一目的而建設的.
(3)B地區(qū)是我國四大地理區(qū)域中的地區(qū),該地區(qū)突出的自然特征是。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀地球公轉示意圖,回答下面小題。
【1】當6月16日我們長沙初中學生進行中考時,地球位于公轉軌道中的
A. ①②之間 B. ②③之間
C. ③④之間 D. ④①之間
【2】當?shù)厍蚬D到④點時,下列地理現(xiàn)象的敘述正確的是
A. 華北地區(qū)正處在小麥播種期
B. 北京市白晝最短,以后逐漸變長
C. 地中海沿岸處于炎熱干燥時期
D. 巴西熱帶草原一片蔥綠
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】世界不同國家,在自然和人文方面,都有很大不同。讀下圖,回答下列問題。
【1】關于四國自然地理特征,敘述正確的是( )
A. ①是橫跨亞歐大陸北部的亞洲國家 B. ②以熱帶季風氣候為主
C. ③山河相間,縱列分布 D. ④山區(qū)面積廣大
【2】“騎在羊背上的國家”、“坐在礦車上的國家”指的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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