“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”這“天上”應(yīng)指（　�。�
A、青藏高原B、天山
C、黃土高原D、賀蘭山
考點：中國的地形的特征和分布
專題：
分析：黃河源自青藏高原上的巴顏喀拉山，流經(jīng)青海、四川等9省區(qū)，注入渤海，內(nèi)蒙古自治區(qū)的河口以上為上游，河口到河南的舊孟津為中游，舊孟津以下為下游．
解答：解：黃河源自青藏高原的巴顏喀拉山，長5464千米，是我國第二長河，也是世界著名大河之一；“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”這“天上”應(yīng)指青藏高原的巴顏喀拉山．根據(jù)題意．
故選：A．
點評：本題主要考查黃河的發(fā)源地，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

提出問題：蚯蚓對土壤有影響嗎？
作出假設(shè)：針對你的問題，作出假設(shè)．
你作出這個假設(shè)的依據(jù)是
 
．
制定并實施計劃
（一）實驗裝置的設(shè)計：
甲乙兩個大燒杯（或塑料瓶），在每只底部先鋪一層濕土，再鋪一層細沙，細沙上再鋪一層濕土，在裝置外用筆畫出沙和土的分界線．
（二）將蚯蚓放入甲燒杯，乙燒杯不放，分別向兩燒杯中灑適量水，加入適量菜葉，杯口蓋玻璃板留一定空隙，以保證
 
．
（三）將甲、乙兩裝置放在黑暗處幾天后，觀察：
思考：
1．把實驗裝置放在黑暗處
 
．
2．設(shè)置兩套裝置的原因
 
．
分析結(jié)果，得出結(jié)論
根據(jù)實驗現(xiàn)象，你們得出的結(jié)論是
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

天然氣屬于自然資源中的（　　）
A、大氣資源B、土地資源
C、礦產(chǎn)資源D、森林資源

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列山脈中，屬于我國地勢第一與第二級階梯分界線上的東西走向山脈是（　�。�
A、昆侖山B、祁連山
C、大興安嶺D、雪峰山

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科目：初中地理 來源： 題型：

世界氣溫分布的規(guī)律是（　�。�
A、由低緯度（赤道）地區(qū)向高緯度（兩極）地區(qū)逐漸降低
B、由高緯度（兩極）地區(qū)向低緯度（赤道）地區(qū)逐漸降低
C、由非洲向東西兩端逐漸降低
D、由亞洲向東西兩端逐漸增高

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列對我國四大高原的敘述，正確的是（　�。�
A、青藏高原--黃土深厚，千溝萬壑
B、內(nèi)蒙古高原--地勢坦蕩，一望無際
C、黃土高原--石灰?guī)r廣布，地表崎嶇
D、云貴高原--雪山連綿，冰川廣布

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀中國疆域簡圖，回答下列問題
（1）我國的海域：B
 
C
 
D
 

（2）我國最大的島嶼是：F
 

（3）我國東部瀕臨的大洋為：E
 

（4）我國鄰國：N是我國的鄰國而且世界上最大的國家
 

（5）我國位于世界最大的大陸--
 
大陸的東部．

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科目：初中地理 來源： 題型：

若要在圖示地區(qū)修建水庫，水庫大壩壩址最好選擇在（　　）
A、C地B、E地C、A地D、B地

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科目：初中地理 來源： 題型：

地球的形狀是（　　）
A、球形B、球體C、圓D、橢圓

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