【題目】有我國(guó)“南大門(mén)”之稱(chēng)的是（　�。�
A.香港和澳門(mén)
B.臺(tái)灣
C.長(zhǎng)江三角洲
D.珠江三角洲

【答案】D
【解析】解：有祖國(guó)“南大門(mén)”之稱(chēng)的地區(qū)是珠江三角洲，該地區(qū)以輕工業(yè)為主，依靠?jī)?yōu)越的地理位置、政策的優(yōu)惠及人文因素的優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)發(fā)展了外向型經(jīng)濟(jì)．依據(jù)題意．故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)臺(tái)灣島多火山地震，原因是位于（　�。�
A.亞歐板塊與非洲板塊交界處
B.亞歐板塊與印度洋板塊的交界處
C.亞歐板塊與美洲板塊的交界處
D.亞歐板塊與太平洋板塊交界處

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】《晏子春秋》中說(shuō)：“橘生淮南為橘，生于淮北則為枳”，意思是說(shuō)南方的橘樹(shù)移植到淮河以北，就會(huì)變成小灌木，橘子也會(huì)變成不能吃的“枳”．造成這一差異的主要因素是（　�。�
A.地形
B.土壤
C.氣候
D.經(jīng)濟(jì)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】世界上最高的大高原是（　　）
A.巴西高原
B.青藏高原
C.德干高原
D.伊朗高原

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】著名的大三巴牌坊是下列哪個(gè)城市的標(biāo)志性建筑（　�。�
A.廣州
B.深圳
C.香港
D.澳門(mén)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列地形、自然景觀與所在自然區(qū)相匹配
自然區(qū)： 地形、自然景觀
A.西北地區(qū) a.華北地區(qū)，一望無(wú)際的“青紗帳”
B.青藏地區(qū) b.長(zhǎng)江中下游平原、山清水秀、綠野芳菲
C.北方地區(qū) c.塔里木盆地、沙漠起伏綿延
D.南方地區(qū) d.唐古拉山、雪山連綿、冰川廣布

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”是描寫(xiě)地區(qū)景觀；“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”是描寫(xiě)地區(qū)景觀．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下面小題。

【1】下列關(guān)于亞洲的說(shuō)法，正確的是

A. 亞洲地形以平原丘陵為主

B. 亞洲分布范圍最廣的氣候類(lèi)型是熱帶季風(fēng)氣候

C. 亞洲地勢(shì)中部高，四周低

D. 四周被大洋包圍

【2】亞洲是世界第一大洲，主要依據(jù)是

①跨緯度最廣

②面積最大

③跨經(jīng)度最廣

④東西距離最長(zhǎng)

⑤絕大部分位于南半球、東半球

A. ①②③B. ③④⑤C. ①②④D. ②③⑤

【3】暑假里有四位同學(xué)分別到亞洲四個(gè)不同地點(diǎn)旅行，下列旅行見(jiàn)聞中可信的是

①在世界最大的半島上，我乘著雪橇看風(fēng)景

②我坐在去蒙古烏蘭巴托的火車(chē)上見(jiàn)到了一望無(wú)際的大草原

③我不會(huì)游泳，可在死海中我沒(méi)有帶救生圈卻暢游了大半天

④在沙特阿拉伯，看到一些旅店把床鋪安放在屋頂上

A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，回答下列問(wèn)題。

材料: 2018年9月28日，印度尼西亞蘇拉威西島北部(圖甲)發(fā)生7.4級(jí)強(qiáng)烈地震，此后又發(fā)生了多次余震，隨后引發(fā)大規(guī)模海嘯,在印度尼西亞造成了巨大的破壞。此次地震、海嘯災(zāi)害后，火山也頻繁噴發(fā)，可謂禍不單行。印度尼西亞是個(gè)多火山、地震的國(guó)家，這是為什么呢?為尋找答案，某校初二年級(jí)的學(xué)生結(jié)合“海洋和陸地的變遷”這節(jié)內(nèi)容展開(kāi)了研究。

（1）同學(xué)們開(kāi)展研究需要的地圖有__________(雙選)。

A.印度尼西亞氣候圖 B.世界主要火山、地震帶分布圖

C.世界六大板塊分布圖 D.印度尼西亞交通圖

（2）通過(guò)研究，同學(xué)們了解到印度尼西亞火山、地震頻發(fā)的主要原因是其位于___________板塊、_________板塊和__________板塊的交界處，下列箭頭能正確反映圖乙中三位同學(xué)演示板塊運(yùn)動(dòng)方向的是_________(雙選)。

A. B.

C. D.

板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)可以較好地解釋世界火山、地震帶的分布，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)印度尼西亞處于__________火山、地震帶和___________火山、地震帶的交匯處。

（3）下面是同學(xué)們學(xué)習(xí)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)后的筆記，其中有些錯(cuò)誤表述。請(qǐng)從中挑出三處。

示例:錯(cuò)誤:平均分成六大板塊

錯(cuò)誤1:_________________________________________________________

錯(cuò)誤2: _________________________________________________________

錯(cuò)誤:3: _________________________________________________________

（4）通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們嘗試完成海陸變遷的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)你將相應(yīng)內(nèi)容的字母填入正確的框內(nèi)。

A.自然原因 B.海平面下降 C.填海造陸

（5）通過(guò)“海洋和陸地的變遷”一節(jié)的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為我國(guó)是否是地震多發(fā)的國(guó)家，并說(shuō)明理由。

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