精英家教網(wǎng)讀圖填空．
（1）寫(xiě)出下列地理事物名稱(chēng)：
A
 
群島，B
 
海，C
 
海峽，D
 
洋，E
 
半島，①
 
國(guó)家，②
 
國(guó)家．
（2）F
 
半島，其地形特點(diǎn)是
 
．③
 
國(guó)家以“地理為鄰”為借口對(duì)我國(guó)領(lǐng)土黃巖島提出主權(quán)要求．
分析：認(rèn)真讀圖，據(jù)圖中序號(hào)的位置解答即可．
解答：解：（1）讀圖可得，A是馬來(lái)群島，B是南海，C是馬六甲海峽，D是印度洋，E是馬來(lái)半島，①是中國(guó)，②是緬甸；
（2）F是中南半島，其地形特點(diǎn)是山河相間，縱列分布．③是菲律賓，該國(guó)以“地理為鄰”為借口對(duì)我國(guó)領(lǐng)土黃巖島提出主權(quán)要求．
故答案為：
（1）馬來(lái)；南；馬六甲；印度；馬來(lái)；中國(guó)；緬甸；
（2）中南；山河相間，縱列分布；菲律賓．
點(diǎn)評(píng)：本題考查東南亞的位置、范圍，讀圖記憶即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖為我國(guó)局部地區(qū)鐵路線(xiàn)分布圖，讀圖填空．精英家教網(wǎng)
（1）寫(xiě)出圖示鐵路線(xiàn)的名稱(chēng)：①
 
鐵路；②
 
鐵路．
（2）重慶、武漢、南京、上海4個(gè)城市，不但鐵路交通運(yùn)輸便利，另外，還具有
 
運(yùn)輸?shù)膬?yōu)勢(shì)．
（3）圖中所示，我國(guó)西部地區(qū)比東部地區(qū)的城市與鐵路較稀疏，其主要自然影響因素是
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖為我國(guó)局部地區(qū)鐵路線(xiàn)分布圖，讀圖填空．精英家教網(wǎng)
（1）寫(xiě)出圖示鐵路線(xiàn)的名稱(chēng)：
①
 
鐵路，它的建設(shè)促進(jìn)了香港的繁榮穩(wěn)定；
②
 
鐵路，被譽(yù)為神奇的“天路”．
（2）重慶、武漢、南京、上海4個(gè)城市，不但鐵路交通運(yùn)輸便利，另外，還具有
 
運(yùn)輸?shù)膬?yōu)勢(shì)．
（3）上海5萬(wàn)噸鋼材經(jīng)鐵路運(yùn)至鄭州，走近路，若先經(jīng)京滬線(xiàn)而后再經(jīng)
 
線(xiàn)．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

如圖為我國(guó)局部地區(qū)鐵路線(xiàn)分布圖，讀圖填空．
精英家教網(wǎng)
（1）寫(xiě)出圖示鐵路線(xiàn)的名稱(chēng)：①
 
    ②
 

（2）圖中所示，我國(guó)西部地區(qū)比東部地區(qū)的城市與鐵路稀疏，其主要自然影響因素是
 
．
（3）暑假時(shí)，杭州中學(xué)生小明要陪爺爺奶奶旅游．他們計(jì)劃沿途去以下旅游勝地：江西南昌、廬山鄱陽(yáng)湖（九江市）、長(zhǎng)江風(fēng)光、南京明孝陵、上海東方明珠．請(qǐng)你為小明他們?cè)O(shè)計(jì)一下路線(xiàn)．要求：路線(xiàn)合理不能重復(fù)，又要經(jīng)濟(jì)．
 
→京九線(xiàn)→
 
→
 
→滬杭線(xiàn)．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：解答題

如圖為我國(guó)局部地區(qū)鐵路線(xiàn)分布圖，讀圖填空．

（1）寫(xiě)出圖示鐵路線(xiàn)的名稱(chēng)：①______　　②______
（2）圖中所示，我國(guó)西部地區(qū)比東部地區(qū)的城市與鐵路稀疏，其主要自然影響因素是______．
（3）暑假時(shí)，杭州中學(xué)生小明要陪爺爺奶奶旅游．他們計(jì)劃沿途去以下旅游勝地：江西南昌、廬山鄱陽(yáng)湖（九江市）、長(zhǎng)江風(fēng)光、南京明孝陵、上海東方明珠．請(qǐng)你為小明他們?cè)O(shè)計(jì)一下路線(xiàn)．要求：路線(xiàn)合理不能重復(fù)，又要經(jīng)濟(jì)．
______→京九線(xiàn)→______→______→滬杭線(xiàn)．

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