【題目】明明在日記中寫到:每次遇到一個(gè)難題,就苦思冥想,甚至睡不好覺;但是經(jīng)過努力解決了,那種愉悅是不能言表的。他的這段話說明了( )
A. 學(xué)習(xí)是無法放棄的 B. 學(xué)習(xí)是苦不堪言的
C. 學(xué)習(xí)是十分快樂的 D. 學(xué)習(xí)是苦樂交織的
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】德國詩人席勒說:“只有當(dāng)人充分是人的時(shí)候,他才游戲;只有當(dāng)人游戲的時(shí)候,他才完全是人。”這說明
A.我們的人生只要有游戲就可以了
B.玩是我們作為人的一種權(quán)利
C.沒有玩的權(quán)利就沒有生命
D.學(xué)會(huì)了游戲就學(xué)會(huì)了做人
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】穿上新的校服,走進(jìn)新的教室,看見新的老師,遇到新的同學(xué)……一切都是新的,我們是中學(xué)生了。為了積極適應(yīng)新的中學(xué)生活,我們要
①課余時(shí)間去找小學(xué)同學(xué)玩,對(duì)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之
②重新塑造一個(gè)“我”
③珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇,從點(diǎn)滴做起
④主動(dòng)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,迎接新的挑戰(zhàn)
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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【題目】北京時(shí)間2016年2月12日,美國科學(xué)家宣布探測到來自遙遠(yuǎn)天體的 。( )
A.激光弦信號(hào) B.引力波信號(hào) C.太極計(jì)劃 D.“天耳”— FAST
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【題目】兩位朋友一起穿越沙漠,在旅途中他們發(fā)生了爭執(zhí)。其中一位朋友打了另一位朋友一記耳光。被打耳光的這位朋友感到自己受到了傷害,但他一句話也沒說,就在地上寫下:“今天我最好的朋友打了我耳光!比缓笏麄冇纸又s路,直到看見一片綠洲,他們決定停下來洗個(gè)澡。被打耳光的這位朋友陷進(jìn)泥潭中差點(diǎn)淹死,是他的朋友救了他,當(dāng)他從死亡的邊緣掙扎過來時(shí),他拿了一把小劍在一塊石頭上刻下:“今天,我最好的朋友救了我的命。”打了朋友又救了朋友的這個(gè)人就問他:“我傷害了你以后,你寫在沙地上,而現(xiàn)在我救了你,你卻刻在石頭上,為什么?”
結(jié)合上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),思考并回答下列問題。
(1)你能猜出被打耳光的這位朋友是怎么說的嗎?(2分)
(2)材料反映呵護(hù)友誼應(yīng)注意哪些問題?(6分)
(3)我們應(yīng)該如何正確對(duì)待交友中受到的傷害?(4分)
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【題目】有人說“網(wǎng)絡(luò)一半是天使,一半是魔鬼”。對(duì)這句話理解正確的是
①不健康的網(wǎng)絡(luò)信息,可能污染你的精神世界
②網(wǎng)絡(luò)的作用是有限的,沒必要相信網(wǎng)上的東西
③網(wǎng)絡(luò)危害是不可避免的,應(yīng)杜絕接觸網(wǎng)絡(luò)
④正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性,用其所長,避其所短
A.①②④ B.①④ C.②③ D.②③④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】在實(shí)現(xiàn)理想的道路上,下列做法正確的是
A.小陳從小就立志要當(dāng)一名科學(xué)家,為祖國的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)
B.小于認(rèn)為通向理想的道路只有一條,那就是運(yùn)氣
C.小華認(rèn)為人的命天注定,要不要理想無所謂
D.小民認(rèn)為理想是發(fā)展變化的,因此他每天都為自己樹立新理想
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】近百部文學(xué)作品電子書在沒有得到作者授權(quán)的情況下,被擺在蘋果公司應(yīng)用程序商店措施。22位中國作家因此集體起訴蘋果公司,他們是在維護(hù)自己的( )
A.言論自由權(quán) B.商標(biāo)權(quán) C.智力成果權(quán) D.名譽(yù)權(quán)
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