如圖所示山東某地春秋分日和冬至日、夏至日正午時(shí)射入窗戶的太陽(yáng)光線,其中代表冬至日的光線是( 。
A、1B、2C、3D、1或2
考點(diǎn):晝夜長(zhǎng)短變化和四季形成的基本原理
專題:
分析:山東屬于北半球中緯度,春分、秋分兩天的正午太陽(yáng)高度相同,夏至正午太陽(yáng)高度最大,冬至正午太陽(yáng)高度最小.
解答:解:3代表的正午太陽(yáng)光線與地面的夾角(即正午太陽(yáng)高度)最小,應(yīng)該是冬至正午太陽(yáng)光線.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)形成了正午太陽(yáng)高度和晝夜長(zhǎng)短的周期性變化,進(jìn)而形成了四季更替.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

臨沭的小光想知道這兩個(gè)國(guó)家的位置,應(yīng)查閱( 。
A、世界地形圖
B、英國(guó)政區(qū)圖
C、世界政區(qū)圖
D、巴西政區(qū)圖

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

黃河是中華民族文明的搖籃.請(qǐng)結(jié)合黃河流域示意圖,回答問(wèn)題.

(1)黃河發(fā)源于
 
山脈,向東注入渤海.它反映了我國(guó)地勢(shì)總體特征是
 

(2)結(jié)合圖中提供的信息,列舉本流域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)能源
 
、
 

(3)黃河中游流經(jīng)溝壑縱橫的
 
 (地形區(qū)).這里脆弱的生態(tài)環(huán)境容易引發(fā)的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是
 

(4)黃河下游地河段
 
(有或者沒(méi)有)凌汛現(xiàn)象,該河段因大量泥沙沉積,河床抬升形成了
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)世界平均氣溫分布的敘述,正確的是( 。
A、緯度的海洋比陸地氣溫低
B、世界氣溫從低緯度向極地逐漸降低
C、南半球的等溫線比北半球的更曲折
D、在同緯度地帶內(nèi),高山、高原的氣溫比平原地區(qū)的氣溫高

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

六大板塊中,海洋和陸地所占比例最大的是(  )
A、太平洋板塊、亞歐板塊
B、印度洋板塊、與美洲板塊
C、太平洋板塊、與美洲板塊
D、印度洋板塊、亞歐板塊

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

第17屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)于當(dāng)?shù)貢r(shí)間10月04日閉幕,此時(shí)地球運(yùn)行在圖中所示為( 。
A、a段B、b段C、c段D、d段

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

我國(guó)地質(zhì)災(zāi)害主要有( 。
A、地震、寒潮、泥石流
B、沙塵暴、泥石流、臺(tái)風(fēng)
C、地震、滑坡、泥石流
D、泥石流、滑坡、臺(tái)風(fēng)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向( 。
A、相同,都是自西向東
B、相同,都是自東向西
C、不相同,自轉(zhuǎn)自西向東,公轉(zhuǎn)自動(dòng)向西
D、不相同,自轉(zhuǎn)自東向西,公轉(zhuǎn)自習(xí)向東

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀以“某極點(diǎn)為中心的經(jīng)緯網(wǎng)圖”(陰影部分表示夜),回答下列問(wèn)題
(1)A點(diǎn)的經(jīng)度是
 
,緯度是
 
,它位于
 
緯度(高、中、低緯度).
(2)B點(diǎn)的經(jīng)度是
 
,緯度是
 
,它位于
 
(南、北)半球、
 
(東、西)半球.

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同步練習(xí)冊(cè)答案