【題目】周末小明同學(xué)外出旅游,登山到甲處,通過手機(jī)的GPS定位確定了自己的經(jīng)緯度位置,并利用地理課上所學(xué)的知識繪制了簡單的經(jīng)緯網(wǎng)圖。據(jù)圖完成下列問題。

(1)讀圖a,從安全、省力的角度出發(fā)你建議小明從   (A、B)處爬山,理由是   。運(yùn)用所學(xué)地理知識小明   (能、不能)用此圖量算出甲乙兩地的實(shí)地距離,理由是   。

(2)A、B兩條線中可能形成小溪的是   ,其流向是   。

(3)圖a中城鎮(zhèn)所在區(qū)域的海拔在   米以下,屬于   地形。

(4)請?jiān)趫Db中注明的位置,并說出圖中與甲位于同一緯度的是   。

【答案】(1)A;A處為山脊,且等高線稀疏坡度;不能; 圖中沒有比例尺;

(2)B;自東北流向西南;

(3)200;平原;

(4)丁。

【解析】(1)在等高線地圖上,坡陡的地方等高線密集,坡緩的地方等高線稀疏,比較克制,A處等高線較B處稀疏,所以坡度較緩,在此處爬山比較容易。小明不能用此圖量算出甲乙兩地的實(shí)地距離,理由是圖中沒有比例尺,運(yùn)用比例尺可以量算圖上的實(shí)地距離。

(2)讀圖可知,A位于等高線凸向低處,是山脊,B位于等高線凸向高處,是山谷。山谷處易形成小河。根據(jù)經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向可知,小河的流向是自東北流向西南。

(3)讀圖可知,圖a中的城鎮(zhèn)位于海拔200米以下的地區(qū),等高線稀疏,地勢低平,所以是平原。

(4)讀圖可知,甲位于東經(jīng)90°,北緯30°。在經(jīng)緯網(wǎng)上,經(jīng)度數(shù)向東增加是東經(jīng),向西增加是西經(jīng),緯度數(shù)向北增加是北緯,向南增加是南緯。找出北緯30°和東經(jīng)905交點(diǎn),標(biāo)出即可,甲在b圖中與丁的緯度是一致的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國四大地理區(qū)域簡圖。并結(jié)合所學(xué)知識完成下列各題。

1確定甲、乙兩區(qū)域界線的主導(dǎo)因素是( )

A. 緯度因素 B. 地勢因素 C. 季風(fēng)因素 D. 氣候因素

2“小橋、流水、人家”描述的景觀是圖中哪個(gè)區(qū)域( )

A. B. C. D.

3丙區(qū)域與其他三個(gè)區(qū)域相比較,最突出的自然地理特征是( )

A. 高寒 B. 是我國主要的牧區(qū)之一 C. 干旱 D. 熱量充足、降水豐沛

4下列地形區(qū)位于甲區(qū)域的是( )

A. 四川盆地 B. 黃土高原 C. 柴達(dá)木盆地 D. 塔里木盆地

5乙地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特色是( )

A. 旱地農(nóng)業(yè) B. 水田農(nóng)業(yè) C. 灌溉農(nóng)業(yè) D. 河谷農(nóng)業(yè)

6連云港在四大地理區(qū)域中的()處

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列自然資源組合中,均為可再生資源的是( 。

A. 水、煤炭 B. 石油、森林 C. 陽光、土地 D. 天然氣、鐵礦

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀日本略圖回答下列問題:

(1)寫出圖中數(shù)碼代表的地理事物名稱:

島:② 島;③ 島; 工業(yè)區(qū)⑤ 城市;⑥ 城市;⑧ 洋;

(2)日本的工業(yè)主要集中在 洋沿岸和 海沿岸;日本的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)是:

(3)日本是一個(gè)多火山地震的國家,分析其多火山地震的原因:

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,完成下面各題

(1)中國到日本的考察團(tuán)考察了東京、橫濱,名古屋,大阪和神戶等城市上述城市位于日本的 島上,圖中字母是 。

(2)日本四大島面積最大的島嶼是 ,日本隔 海與我國相望。

(3)日本著名的港口中位于瀨戶內(nèi)海沿岸的是

A東京B神戶C橫濱D名古屋

(4)日本工業(yè)集中分布在瀨戶內(nèi)海和太平洋沿其主要因素是

A優(yōu)良的港口,便于進(jìn)口原料出口工業(yè)品B有適宜的氣候條件

C受火山、地震等自然災(zāi)害的影響D接近太平洋的大漁場

(5)日本氣候以 為主。日本地形以 為主。所以 資源豐富。

(6)日本的 漁場是世界四大漁場之一

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶,是在“古絲綢之路”概念基礎(chǔ)上形成的一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)城。圖為古絲綢之路在中國境內(nèi)示意圖,閱讀下列圖文資料,完成下列問題

(1)填出圖中地理事物的名稱:

   海,   海峽,   

A   (鄰國),B   

(2)完成表中絲綢之路所涉及的我國部分省級行政區(qū)的全稱、簡稱或行政中心的名稱。

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國東部地區(qū)是以種植業(yè)為主的地區(qū),農(nóng)業(yè)的南北差異明顯,以秦嶺淮河線為界,該線以北地區(qū)耕地多為旱地,主要種植的農(nóng)作物是

A. 水稻 B. 小麥 C. 甘蔗 D. 油菜

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】中國地形分布示意圖,完成下列問題。

(1)在圖中用2B鉛筆或碳素筆描出地勢第二級與第三級階梯的分界線。

(2)寫出圖中字母所代表的地理事物的名稱。

山脈:A .高原:B C .

盆地:D .平原:E F .

(3)下圖能準(zhǔn)確反映我國地勢特征的是:(

(4)僅考慮河流落差,假如你是水電專家,會把水電站建在我國的(

A.階梯交界地帶 B.第一級階梯

C.第二級階梯 D.第三級階梯

(5)《三國演義》主題曲滾滾長江東逝水,浪花淘盡......,請說出我國地勢的主要特征。

(6)結(jié)合我國地形的主要特征,分析山區(qū)面積廣大對人們生產(chǎn)生活的有利和不利影響。

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國縱橫交錯(cuò)的山脈和復(fù)雜多樣的地形,為我們提供了豐富多彩的自然景觀,又使各地的生產(chǎn)和生活方式各有不同,讀圖回答下列問題.

(1)說出我國地勢二三級階梯的分界山脈:①

(2)山脈①以西是 高原,屬于 氣候,其農(nóng)業(yè)部門主要是

(3)圖中甲為 高原,是海拔最高的高原,是我國 (填一少數(shù)民族)人民聚居區(qū).

(4)右是我國東部某地等高線圖.從因地制宜的角度考慮,下列土地資源的開發(fā)

利用合理的是( ) .

A.A地開墾耕地,發(fā)展種植業(yè)   B.B地種植花卉蔬菜,方便供應(yīng)城區(qū)

C.C地圍湖造田,擴(kuò)大耕地面積 D.D地發(fā)展淡水漁業(yè)養(yǎng)殖

(5)右圖中的河流屬于 (填“內(nèi)流”或“外流”)河,其具有的水文特征主要有 河流水量豐富、汛期長 、 無結(jié)冰期 等.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案