【題目】讀黃土高原地貌景觀圖。
【1】圖示地貌名稱為( 。
A. 黃土塬 B. 黃土峁 C. 黃土梁 D. 黃土川
【2】目前,黃土高原最嚴(yán)重的環(huán)境問題是( 。
A. 酸雨污染 B. 土地荒漠化 C. 水資源污染 D. 水土流失
【3】造成黃土高原嚴(yán)重環(huán)境問題的主要人為原因是( )
A. 降水集中,且多暴雨 B. 植被稀少,地表裸露
C. 采礦、修路、過度墾殖 D. 黃土土質(zhì)疏松,易被沖刷
【答案】
【1】 C
【2】 D
【3】 C
【解析】
【1】從圖中可以看出,該地貌頂面平坦,被溝谷分割,是黃土堆積在緩傾斜地面上的產(chǎn)物,所以為黃土梁地貌類型,故選C項。
【2】黃土高原是世界上水土流失最嚴(yán)重的地區(qū), 目前,黃土高原最嚴(yán)重的環(huán)境問題是水土流失,故D符合題意。
【3】黃土高原地區(qū)降水集中,且多為暴雨、黃土結(jié)構(gòu)疏松,多孔隙、黃土中許多物質(zhì)溶于水,都是造成黃土高原水土流失嚴(yán)重的自然因素,其人為因素是人類不合理活動,包括亂砍濫伐,過度開墾和放牧等。故選C項。
知道黃土高原存在的問題和治理措施。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國四大地理單元中,太陽能最豐富且多為大江大河發(fā)源地的是( )
A.南方地區(qū)
B.北方地區(qū)
C.西北地區(qū)
D.青藏地區(qū)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“中國區(qū)域圖”,完成相關(guān)問題。
(1)寫出圖中數(shù)字代表的地理區(qū)域名稱:
①________;②________;③________;④________。
(2)①區(qū)與②區(qū)的劃分界線是________,③區(qū)的自然特征是________,④區(qū)的自然特征是________。
(3)①區(qū)與③區(qū)分界線的主導(dǎo)因素是________。①區(qū)與②區(qū)分界線的主導(dǎo)因素是________。④區(qū)成為一個獨立的區(qū)域的主要因素是________。
(4)在能源的儲藏和利用方面,天然氣和石油豐富的是________區(qū),太陽能和地?zé)崮茇S富的是________區(qū),水能豐富的是________區(qū),煤和石油豐富的是________區(qū)。(填字母)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀臺灣島示意圖,完成下面小題。
【1】影響臺灣島鐵路建設(shè)的主要自然因素是
A. 地形 B. 氣候 C. 河流 D. 資源
【2】該島在夏秋季節(jié)易遭受的氣象災(zāi)害是
A. 寒潮 B. 干旱 C. 臺風(fēng) D. 地震
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【題目】讀“黃土高原人地關(guān)系惡性循環(huán)示意圖”,完成下面流程圖(把字母填在序號后的橫線上):
A.土地肥力下降,農(nóng)作物產(chǎn)量降低 B.人均耕地少,糧食需求增加
C.?dāng)U大荒地開墾面積,勞力需求增加 D.破壞植被,開墾荒地,砍伐森林
①________ 、________ 、________ ④________
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【題目】讀下圖回答,完成下列各題。
【1】由上圖可知,氣候兩大要素是 ( )
A. 陰晴、風(fēng)雨 B. 干、濕 C. 氣溫、降水 D. 降水、風(fēng)向
【2】甲乙丙三地月均最高氣溫一般多出現(xiàn)在( )
A. 2月 B. 1月 C. 8月 D. 7月
【3】甲地降水量比丙地多的影響因素是( )
A. 海陸因素 B. 地形因素 C. 緯度因素 D. 洋流因素
【4】從降水季節(jié)分配類型來看,甲乙兩地都是( )
A. 冬雨型 B. 常年濕潤型 C. 夏雨型 D. 全年多雨型
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖完成下列要求。
(1)巴西大部分領(lǐng)土位于___ 帶,A為___高原,面積占國土面積的2/3,屬___ 氣候;B為____平原,面積約占國土面積的1/3,屬___ 氣候。
(2)城市①是_ _;②是____ ;首都是_____ _,水電站C是____ 。
(3)巴西最有名的礦產(chǎn)是__ ,由于缺少煤和石油,但___資源豐富,全國90%電力靠___發(fā)電。
(4)巴西的重工業(yè)主要分布在城市①和②處的原因是_____。
(5)巴西的人種以 人種為主,境內(nèi)亞馬孫河發(fā)源于 山脈,
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國某區(qū)域山脈和地形區(qū)示意圖,讀圖回答下列各題。
【1】我國1月O℃等溫線大致通過左圖中山脈甲,該山脈的名稱是( )
A. 昆侖山 B. 秦嶺 C. 祁連山 D. 武夷山
【2】右圖所展現(xiàn)的農(nóng)業(yè)勞動場景,主要分布于左圖中的( )
A. ①地區(qū) B. ②地區(qū) C. ③地區(qū) D. 以上說法都不對
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