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人類對地球的形狀的認識經歷了一個非常漫長的時間;卮鹦☆}。
小題1:最能說明地球形狀的一項是(   )
A.麥哲倫環(huán)球航行B.月食現(xiàn)象
C.地球的衛(wèi)星照片D.站得越高看得越遠
小題2: 下列關于地球半徑說法不正確的一項是(   )
A.地球有無數(shù)條半徑
B.地球的平均半徑是6378千米
C.地球所有的半徑中,赤道半徑最長
D.地球的半徑長短不等

小題1:C
小題2:B

試題分析:
小題1:對于地球的形狀,人們的認識經歷了一個漫長的過程。從“天圓地方”到“天如斗笠,地如覆盤”都反映了人們認識的局限性。后來麥哲倫航行環(huán)球一周,首次證實了地球是一個球體。20世紀,人類進入了太空,從太空觀察地球,并且從人造衛(wèi)星上拍攝了地球照片,確證地球是一個球體。最能說明地球形狀的是選項C。
小題2:通過精確測量發(fā)現(xiàn),赤道半徑大約是6378千米,極半徑大約是6357千米,赤道半徑比極半徑長。地球平均半徑6371千米。故選項B是錯的。
點評:
(1)地球表面積5.1億平方千米,最大周長約4萬千米。
(2)能證明地球形狀是球體的例子很多:站得高,才能看得遠、麥哲倫環(huán)球航行、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片、遠處駛來的帆船總是先看到桅桿,再看到船身、月食尤其是月環(huán)食時,可以看到地球擋在太陽和月球之間的影子,月食就是地球在月亮上的投影,從形狀可以證明地球是圓的等。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

航行在海洋上的一艘輪船,如果向北航行就進入了北半球,向南航行就進入了南半球,向西航行就進入西半球,向東航行就進入了東半球,輪船的位置在圖中
A.①
B.②
C.③
D.④

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀下面兩幅經緯網示意圖,回答問題(12分)

(1)寫出各點的經緯度:A             B          C             D          
(2)寫出下列各點所在的半球位置:A                           C           ,           
(3)寫出下列各點所處的五帶位置: A                D            
(4)寫出下列各點的緯度范圍(高、中、低):B                C            

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

中緯度是指(  )
A.0°~30°B.23.5°~66.5°
C.30°~60°D.60°~90°

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

下圖為局部區(qū)域經緯網圖,讀圖回答小題。

小題1:根據(jù)東西半球和南北半球的劃分,位于兩個相同半球的是
A.①與②B.②與③C.③與④D.①與④
小題2:關于圖中各地的敘述,正確的是
A.①、③兩地時刻不同,日期相同
B.②、④兩地的區(qū)時相差18小時
C.③地所在地區(qū)氣候四季變化明顯
D.④地位于高緯度地區(qū)

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀下圖,回答下列問題:(每空1分,共12分)

(1)指出圖中A、B、C三地的地理位置:A: 經度     ,緯度     ; B:經度      ,緯度     ; C:經度        ,緯度      。
(2)在圖中A、B、C三地中,位于南、北半球分界線上的是      地,位于東半球的是         地,位于西半球的是     地。
(3) A地位于C地的      方向,C地位于B地的      方向。

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

下圖為某區(qū)域經緯網示意圖,根據(jù)下圖回答小題。

小題1: ①地的經緯度是(   )
A.30°W 23.5°NB.30°E 23.5°N
C.30°W 23.5°SD.30°E 23.5°S
小題2: ②地位于③地的(   )
A.北方B.西北方C.西南方D.東南方

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

一架飛機從北極點附近的島嶼上出發(fā)一直往南飛,它將可以(   )
A.返回出發(fā)點B.到達南極點C.停留在赤道上D.以上說法都對

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

本初子午線是指(   )
A.地球儀上的0°緯線B.東西方向的分界線
C.東西半球的分界線D.地球儀上的0°經線

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