關(guān)于降水分布的敘述,正確的是( 。
A、緯度愈低降水愈少B、距海愈近降水愈多C、地勢(shì)愈高降水愈少D、迎風(fēng)坡降水多于背風(fēng)坡
考點(diǎn):降水的類型及其區(qū)別
專題:
分析:世界降水的分布規(guī)律為:赤道附近降水多,兩極地區(qū)降水少.回歸線附近,大陸內(nèi)部和西岸降水少,東岸降水多.中緯度,大陸內(nèi)部降水少,沿海地區(qū)降水多.山地迎風(fēng)坡降水多,背風(fēng)坡降水少.
解答:解:赤道附近降水多,兩極地區(qū)降水少;回歸線附近,大陸內(nèi)部和西岸降水少,東岸降水多;中緯度,大陸內(nèi)部降水少,沿海地區(qū)降水多;山地迎風(fēng)坡降水多,背風(fēng)坡降水少.選項(xiàng)ABC敘述錯(cuò)誤,不符合題意.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查世界降水的分布規(guī)律,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

若圖中等值線為等溫線,a為15℃,b為12℃,(圖中的陰影部分代表大陸,另一部分代表海洋),則圖示地區(qū)呈現(xiàn)的信息正確的是( 。
A、南半球7月等溫線B、南半球1月等溫線C、北半球7月等溫線D、北半球1月等溫線

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科目:初中地理 來源: 題型:

圖為不同的降雨類型,表達(dá)正確的一組是( 。
A、①地形雨、趯(duì)流雨、垆h面雨B、①對(duì)流雨、阡h面雨、鄣匦斡C、①鋒面雨、诘匦斡辍、蹖(duì)流雨D、①對(duì)流雨、诘匦斡辍、垆h面雨

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科目:初中地理 來源: 題型:

夏季我國(guó)大部分地區(qū)的主要降水類型是( 。
A、對(duì)流雨B、鋒面雨C、地形雨D、臺(tái)風(fēng)雨

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科目:初中地理 來源: 題型:

從春末到夏秋季節(jié),冷、暖空氣在我國(guó)東部地區(qū)相遇,形成降水,這種降水類型是( 。
A、對(duì)流雨B、鋒面雨C、地形雨D、臺(tái)風(fēng)雨

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列因素中不能影響降水的是( 。
A、緯度位置B、板塊運(yùn)動(dòng)C、海陸因素D、地形因素

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科目:初中地理 來源: 題型:

圖中中反映了該地( 。
A、降水量年際變化大B、降水量年際變化小C、降水量季節(jié)變化大D、降水量季節(jié)變化小

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科目:初中地理 來源: 題型:

該地降水屬于( 。
A、全年多雨型B、全年濕潤(rùn)型C、冬季多雨型D、夏季多雨型

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科目:初中地理 來源: 題型:

關(guān)注人口
閱讀材料,回答問題.

材料一:2011年10月31日,生活在地球上的人類,全部家庭成員達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的七十億.世界人口的快速增長(zhǎng),雖然可以造就更多勞動(dòng)力資源,但對(duì)糧食、水資源、宜居土地的需求隨之更大.
材料二:在國(guó)務(wù)院印發(fā)的《國(guó)家人口發(fā)展“十二五”規(guī)劃》中,指出“十二五”期間,我國(guó)總?cè)丝诳刂圃?3.9億人以內(nèi).中國(guó)堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策,穩(wěn)定低生育水平.十八屆三中全會(huì)后,單獨(dú)兩孩政策將正式啟動(dòng).2014年3月25日?qǐng)?bào)道,全國(guó)已有浙江、江西、安徽、天津、北京、上海、廣西、陜西、四川9個(gè)省份正式啟動(dòng)“單獨(dú)兩孩”新政.
材料三:全國(guó)老齡辦公布的數(shù)據(jù)顯示,2013年我國(guó)60歲以上老年人將突破2億,到2050年左右,老年人口將達(dá)到全國(guó)人口的
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,“銀發(fā)潮”將對(duì)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響.
(1)2011年10月31日世界人口已達(dá)
 
人.
(2)為了緩解“人口老齡化”我國(guó)已正式啟動(dòng)
 
政策.
(3)閱讀材料三結(jié)合圖片可知,我國(guó)即將面臨的人口問題是
 
.我國(guó)到
 
年,老年人口將達(dá)到總?cè)丝诘?span id="pgm777w" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
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(4)請(qǐng)你結(jié)合材料談一談,人口老齡化可能會(huì)給社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來哪些問題?
 
.(答兩點(diǎn)即可)

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