我國南方某校學(xué)生開展地理野外實(shí)踐活動,同學(xué)們沿等高線地形圖中虛線所示線路進(jìn)行考察。請你幫助他們完成下列要求。

(1)同學(xué)們出發(fā)前,在右圖中量得周村、趙莊兩村落之間的圖上距離是3厘米,則兩村之間的實(shí)地直線距離是_______千米。
(2)同學(xué)們首先對兩村落進(jìn)行考查,發(fā)現(xiàn)兩村落選址的共同自然條件是_______________ ;并發(fā)現(xiàn)兩村落古民居的房頂坡度較大,這主要是為了適應(yīng)當(dāng)?shù)氐腳_______________ 。
(3)從A到B經(jīng)過的地形部位名稱是__________,當(dāng)先行的第一小組到達(dá)B地時,后行的第二小組還在A地,此時兩小組所在地兩地的相對高度是________米。


(1)1.5 (1分) 
(2)地形平坦,靠近河流(答出任一點(diǎn)即可得1分) 降水多 (2分) 
(3)山脊   400(2分)

解析試題分析:
(1)根據(jù)圖中的比例尺為圖上1厘米表示實(shí)地距離500米,圖中周村、趙莊兩村落之間的圖上距離大約為3厘米,則兩村之間的實(shí)地直線距離是1.5千米。
(2)周村和趙莊處海拔較低,地形平坦開闊,靠近河流,水資源豐富;兩村位于我國南方地區(qū),降水多,所以該地的房頂坡度較大。
(3)從A到B處等高線向海拔低處凸,為山脊。 A地的海拔為100米,B地的海拔為500米,則兩地的相對高度為400米。
考點(diǎn):本題考查地圖上的比例尺應(yīng)用;地面高度的計算方法;等高線地形圖的判讀。
點(diǎn)評:等高線的分布可以反映地表形態(tài)。閉合等高線中間高四周低為山頂,中間低四周高為盆地;等高線彎曲可以利用口訣“凸高為低,凸低為高”幫助記憶山谷和山脊。凸低為山脊,為分水嶺,凸高為山谷,可能發(fā)育有河流,河流流向低處;等高線相交處的地形為陡崖;等高線密集反映坡度較大,河流流速較快。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

(2012?菏澤)我國南方某校學(xué)生開展地理野外實(shí)踐活動,同學(xué)們沿等高線地形圖中虛線所示線路進(jìn)行考察.請你幫助他們完成下列要求.
(1)同學(xué)們出發(fā)前,在圖中量得周村、趙莊兩村落之間的圖上距離是3厘米,則兩村之間的實(shí)地直線距離是
1.5
1.5
千米.
(2)同學(xué)們首先對兩村落進(jìn)行考查,發(fā)現(xiàn)兩村落選址的共同自然條件是
地形平坦,靠近河流
地形平坦,靠近河流
;并發(fā)現(xiàn)兩村落古民居的房頂坡度較大,這主要是為了適應(yīng)當(dāng)?shù)氐?!--BA-->
降水多
降水多
. 
(3)從A到B經(jīng)過的地形部位名稱是
山脊
山脊
,當(dāng)先行的第一小組到達(dá)B地時,后行的第二小組還在A地,此時兩小組所在地兩地的相對高度是
400
400
米.

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)我國南方某校學(xué)生開展地理野外實(shí)踐活動,同學(xué)們沿等高線地形圖中粗虛線所示線路進(jìn)行考察.請你幫助他們完成下列要求.
(1)同學(xué)們出發(fā)前,在圖中量得周村、趙莊兩村落之間的圖上距離是3厘米,則兩村之間的實(shí)地直線距離是
 
千米.
(2)同學(xué)們首先對兩村落進(jìn)行考查,發(fā)現(xiàn)兩村落選址的共同自然條件是
 
;并發(fā)現(xiàn)兩村落古民居的房頂坡度較大,這主要是為了適應(yīng)當(dāng)?shù)氐?!--BA-->
 

(3)從AB線上山和從CB線上山,哪線更易?
 
,理由是
 
.從A到B經(jīng)過的地形部位名稱是
 
,當(dāng)先行的第一小組到達(dá)B地時,后行的第二小組還在A地,此時兩小組所在地兩地的相對高度是
 
米.由C地前往B地,可能會遇到河流嗎?
 
,理由
 

(4)圖示區(qū)域的地形類型以
 
為主.

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)我國南方某校學(xué)生開展地理野外實(shí)踐活動,同學(xué)們沿等高線地形圖中虛線所示線路進(jìn)行考察.請你幫助他們完成下列要求.
(1)同學(xué)們出發(fā)前,在圖中量得周村、趙莊兩村落之間的圖上距離是3厘米,則兩村之間的實(shí)地直線距離是
 
千米.
(2)同學(xué)們首先對兩村落進(jìn)行考察,發(fā)現(xiàn)兩村落選址的共同自然條件是
 
;并發(fā)現(xiàn)兩村落古民居的房頂坡度較大,這主要是為了適應(yīng)當(dāng)?shù)氐?!--BA-->
 

(3)從A到B經(jīng)過的地形部位名稱是
 
.AB兩點(diǎn)的氣溫差是
 
℃.

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)我國南方某校學(xué)生開展地理野外實(shí)踐活動,同學(xué)們沿等高線地形圖(單位:米)中虛線所示線路進(jìn)行考察.完成下列問題
(1)同學(xué)們出發(fā)前,量得周村、趙莊兩村落之間的圖上距離是1.8厘米,則它們的實(shí)地距離是
 
千米.趙莊位于周村的
 
方向.
(2)同學(xué)們首先對趙莊、周村兩村落進(jìn)行考察,發(fā)現(xiàn)兩村落選址的共同自然條件是
 
,并發(fā)現(xiàn)兩村落古民居的房頂坡度較大,這主要是為了適應(yīng)當(dāng)?shù)?!--BA-->
 
.(氣溫高,降水多,降水少)
(3)從A到B經(jīng)過的地形部位名稱是
 
(鞍部、山谷、山脊),當(dāng)先行的第一小組到達(dá)B地時,后行的第二小組還在A地,此時兩小組所在地的相對高度是
 
米.若僅考慮海拔高低對氣溫影響,則AB兩地溫差應(yīng)為
 
℃.
(4)圖中山頂海拔最高不超過
 
米.

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科目:初中地理 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東菏澤卷)地理(解析版) 題型:綜合題

我國南方某校學(xué)生開展地理野外實(shí)踐活動,同學(xué)們沿等高線地形圖中虛線所示線路進(jìn)行考察。請你幫助他們完成下列要求。

(1)同學(xué)們出發(fā)前,在右圖中量得周村、趙莊兩村落之間的圖上距離是3厘米,則兩村之間的實(shí)地直線距離是_______千米。

(2)同學(xué)們首先對兩村落進(jìn)行考查,發(fā)現(xiàn)兩村落選址的共同自然條件是_______________ ;并發(fā)現(xiàn)兩村落古民居的房頂坡度較大,這主要是為了適應(yīng)當(dāng)?shù)氐腳_______________ 。

(3)從A到B經(jīng)過的地形部位名稱是__________,當(dāng)先行的第一小組到達(dá)B地時,后行的第二小組還在A地,此時兩小組所在地兩地的相對高度是________米。

 

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