下列地區(qū),缺水嚴(yán)重的是

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A.華北地區(qū)
B.三江平原
C.四川盆地
D.東南丘陵
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“南水北調(diào)引水工程圖”,回答下列問(wèn)題:

(1)解決我國(guó)水資源地區(qū)分布不平衡,可采取的措施是
跨流域調(diào)水
跨流域調(diào)水

(2)南水北調(diào)工程,是指把
長(zhǎng)江
長(zhǎng)江
水系豐富的水資源,通過(guò)引水工程調(diào)到我國(guó)缺水嚴(yán)重的
華北
華北
、
西北
西北
地區(qū).
(3)南水北調(diào)工程的東線(xiàn)計(jì)劃是從長(zhǎng)江下游
揚(yáng)州
揚(yáng)州
(城市)取長(zhǎng)江水沿
京杭運(yùn)河
京杭運(yùn)河
北上到達(dá)京津唐地區(qū).
(4)中線(xiàn)方案利用漢江上游的
丹江口
丹江口
水庫(kù)引水,跨
長(zhǎng)江
長(zhǎng)江
淮河
淮河
、
黃河、海河
黃河、海河
四大流域,經(jīng)鄭州、石家莊等城市一直流向
北京
北京

(6)“引黃濟(jì)青”工程是將黃河水引入
B
B
市.
A.青海    B.青島    C.青藏地區(qū)    D.山東省
(7)解決我國(guó)水資源時(shí)間分配上的不均勻,可采取的措施是
修水庫(kù)
修水庫(kù)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

圖1是我國(guó)耕地資源和水資源南北分布的差異圖,圖2是南水北調(diào)工程局部示意圖,讀圖回答下列問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)我國(guó)水資源時(shí)空分布不均,從時(shí)間分配看
 
;從空間分布看
 

(2)圖中反映了我國(guó)水土資源的分布特點(diǎn)是南方
 
,北方
 
,這種匹配對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是
 
.(合理或不合理)
(3)解決水資源地區(qū)分布不均衡的有效辦法之一是
 
.南水北調(diào)工程是把
 
水系的水資源調(diào)到缺水嚴(yán)重的
 
、
 
地區(qū).
(4)針對(duì)我國(guó)水資源嚴(yán)重緊缺的問(wèn)題,
 
尤為重要.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

讀下列材料,回答問(wèn)題.
材料一:我國(guó)自然資源總量在世界上的位次、我國(guó)人均量占世界人均量的比例表(見(jiàn)表)
自然資源 土地 礦產(chǎn) 耕地 徑流量 森林
總量在世界上的名次 3 3 4 6 6
我國(guó)人均量占世界人均量的比例 1/3 1/2 1/3 1/4 1/5
材料二:中新網(wǎng)2009年2月5日電 綜合消息,自去年入冬以來(lái),中國(guó)大部分小麥主產(chǎn)省遭受干旱.當(dāng)前,北方大部分地區(qū)旱情持續(xù)發(fā)展,冬小麥主產(chǎn)區(qū)遭遇了嚴(yán)重冬旱,對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)了較大影響.據(jù)農(nóng)業(yè)部最新統(tǒng)計(jì),截至2月3日,河南、安徽、山東、河北、山西、陜西、甘肅等7個(gè)主產(chǎn)區(qū)小麥?zhǔn)芎?.43億畝,旱災(zāi)已經(jīng)讓中國(guó)近43%的小麥產(chǎn)區(qū)受旱,370萬(wàn)人、185萬(wàn)頭大牲畜飲水吃緊.
(1)根據(jù)材料一回答:從我國(guó)自然資源總量在世界上的位次看,我國(guó)自然資源的基本特征之一是
 
;從我國(guó)自然資源人均占有量占世界人均量的比例看,我國(guó)自然資源的基本特征之一是
 

(2)材料二說(shuō)明我國(guó)水資源時(shí)空分布不均,解決時(shí)間分布不均的有效辦法是
 
,解決空間分布不均的有效途徑之一是跨流域調(diào)水,我國(guó)最大的調(diào)水工程南水北調(diào)工程,是將
 
豐富的水資源調(diào)往缺水嚴(yán)重的
 
 
地區(qū).針對(duì)我國(guó)水資源嚴(yán)重緊缺的問(wèn)題,節(jié)約用水尤為重要.節(jié)水可以從工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活中進(jìn)行,如工業(yè)方面:進(jìn)行污水處理,達(dá)標(biāo)排放;農(nóng)業(yè)方面
 
(寫(xiě)出一種節(jié)水方法即可,下同),生活方面
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖,完成下列問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)中國(guó)的水資源分布不均,從季節(jié)分配看:夏秋
 
、冬春
 
;從空間分布看:南
 
、北
 
、東
 
、西
 

(2)南水北調(diào)工程可以解決水資源
 
分配不均的問(wèn)題;該工程是把
 
水系的水資源調(diào)到缺水嚴(yán)重的
 
 
地區(qū).
(3)這一宏偉工程的重要意義是
 

(4)我國(guó)耕地資源北方比南方相對(duì)較
 
(多/少),而水資源北方比南方相對(duì)較
 
(多/少),由此可知,我國(guó)水土資源的地區(qū)匹配
 
(合理/不合理).

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