【題目】亞馬孫熱帶雨林被稱為“地球之肺”是因?yàn)樗梢?/span>（ ）

A．調(diào)節(jié)氣溫 B．涵養(yǎng)水源 C．維護(hù)生物多樣性 D．凈化空氣

【答案】D

【解析】

試題分析：人是通過(guò)肺來(lái)呼吸的，而呼吸需要氧氣。熱帶雨林通過(guò)光合作用，不斷的吸收二氧化碳，向大氣中補(bǔ)充氧氣，據(jù)估計(jì)，亞馬遜熱帶雨林所產(chǎn)生的氧氣，至少可占到地球氧氣供給量的20%以上，它深刻地影響著地球大氣中的碳氧平衡。因此，巴西亞馬孫熱帶雨林被稱為“地球之肺”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】日本的石油資源主要來(lái)源于( )
A.自己生產(chǎn)
B.美洲地區(qū)
C.中東地區(qū)
D.俄羅斯

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】俄羅斯是自然資源 、 工業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)家．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】西藏人民在惡劣的自然環(huán)境下創(chuàng)造了獨(dú)特的雪域文明。讀“西藏相關(guān)地理事物分布圖”，完成下面小題。

【1】西藏自治區(qū)的降水空間分布規(guī)律是(　　)

A. 自東南向西北遞減

B. 自西北向東南遞減

C. 自北向南遞減

D. 自西向東遞減

【2】圖中農(nóng)作物最可能是(　　)

A. 甘蔗 B. 玉米 C. 青稞 D. 大豆

【3】根據(jù)圖中信息，對(duì)西藏人口分布的推斷，正確的是(　　)

A. 東南多，西北少 B. 西北多，東南少

C. 西南多，東北少 D. 東北多，西南少

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】印度主要糧食作物是水稻和小麥． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中a點(diǎn)表示某個(gè)國(guó)家的人口出生率和死亡率,該國(guó)最有可能位于( 　)

A. 歐洲西部

B. 撒哈拉以南的非洲

C. 亞洲的南部

D. 拉丁美洲

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某四國(guó)人口出生率和人口死亡率比較圖,完成下列問(wèn)題。

【1】【1】人口自然增長(zhǎng)率最高的是( 　)

A. 甲國(guó) B. 乙國(guó) C. 丙國(guó) D. 丁國(guó)

【2】【2】人口增長(zhǎng)狀況與丙國(guó)相似的是( 　)

A. 中國(guó) B. 印度 C. 巴西 D. 德國(guó)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀世界人口分布圖,完成下列各題。

（1）圖中A、B、_____、_____ (填字母),是世界人口稠密的地區(qū)。分析它們的共同特點(diǎn):①緯度位置方面:它們都處于_____緯度地區(qū),氣候溫和;②海陸位置方面:多為_____地帶,降水較多;③地形方面:以_____為主。

（2）其余字母代表的地區(qū)則人口稀少,其中G處人口稀少的原因是__________。

（3）E處以南的地區(qū)是黑色人種的主要分布區(qū),此地區(qū)是_____。

A.氣溫較高的低緯度地區(qū) B.氣候溫和的溫帶地區(qū)

C.嚴(yán)寒的高緯度地區(qū) D.氣候寒冷的高山、高原地區(qū)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)的農(nóng)業(yè)特點(diǎn)是（ ）
A.糧食產(chǎn)量比較低
B.農(nóng)業(yè)人口多
C.地區(qū)生產(chǎn)專門化
D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)差

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同步練習(xí)冊(cè)答案