【題目】下圖為某區(qū)域等高線地形圖，等高距為200米。讀圖回答下列小題。

【1】圖中a、b的高度值最可能分別是

A.500,400B.500,200

C.100,400D.100,200

【2】圖中坡面徑流的流向，正確的是

A.①B.②

C.③D.④

【答案】

【1】B

【2】A

【解析】

【1】河流流向與等高線彎曲方向相反，且等高距為200m，所以a的海拔為500m，CD錯(cuò)；兩條等高線之間的閉合等高線的海拔為300m，所以該閉合等高線區(qū)域內(nèi)的海拔范圍為100-300m，所以b的海拔可能為200m，A錯(cuò)，B正確，故選B。

【2】坡面徑流應(yīng)從高處流向低處且與等高線垂直，③④錯(cuò)誤，排除CD；根據(jù)小題1分析得知，該圖中閉合等高線之間的海拔范圍為100-300m，為一個(gè)“洼地”，坡面徑流應(yīng)流向洼地，①正確，②錯(cuò)，故選A。

閉合等高線區(qū)域內(nèi)海拔的計(jì)算(圖中a>b)

(1)位于兩條等高線之間的閉合區(qū)域，若其值與兩側(cè)等高線中的較低值相等，則閉合區(qū)域內(nèi)的海拔低于其等高線的值。如圖，若c=b，則d<b，即“小于小的”。

(2)若閉合等高線的值與兩側(cè)等高線中的較高值相等，則閉合區(qū)域內(nèi)的海拔高于其等高線的值。如圖，若c=a，則d>a，即“大于大的”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 讀“木桶效應(yīng)”（組成木桶的木板如果長(zhǎng)短不齊，那么這只木桶的盛水量，不取決手最長(zhǎng)的那一塊木板，而是取決于最短的）如圖。

回答下列小題。

【1】下列關(guān)于“木桶”的說(shuō)法最正確的是( )

A. 根據(jù)“木桶原理”，地球的環(huán)境承載量可以無(wú)限制地?cái)U(kuò)大，因此不必?fù)?dān)心人口過(guò)多的問(wèn)題

B. 如果木桶代表環(huán)境人口容量，則在一定歷史階段內(nèi)人口容量具有相對(duì)確定性

C. 如果桶板代表資源，則長(zhǎng)板決定了環(huán)境人口容量

D. 如果桶板代表資源，則各板共同決定了環(huán)境人口容量

【2】如果組成木桶的各塊桶板分別代表影響環(huán)境人口容量的不同資源種類，那么影響我國(guó)西北地區(qū)環(huán)境人口容量的“短板”是：

A. 土地資源B. 淡水資源

C. 熱量資源D. 能源資源

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

材料一　渾善達(dá)克沙地是距北京最近的沙源，總面積10萬(wàn)公頃，沙漠化面積達(dá)43%。

材料二　塞罕壩機(jī)械林場(chǎng)位于河北省北部壩上高原，生態(tài)環(huán)境脆弱。過(guò)去55年，經(jīng)反復(fù)研究，當(dāng)?shù)孛鞒隽烁吆貐^(qū)育苗造林經(jīng)驗(yàn)，大規(guī)模機(jī)械造林、人工造林和封山育林。昔日飛鳥(niǎo)不棲、黃沙遮天的荒原，變成百萬(wàn)畝人工林海，下圖為塞罕壩機(jī)械林場(chǎng)位置示意圖。

（1）渾善達(dá)克沙地對(duì)北京威脅較大，試說(shuō)明理由_____________。

（2）塞罕壩地區(qū)人工造林難度大的主要自然原因有_____________。

（3）據(jù)材料分析，為改善塞罕壩地區(qū)生態(tài)環(huán)境，當(dāng)?shù)夭扇〉沫h(huán)境管理手段主要有_____________手段、_____________手段。

（4）目前塞罕壩林海已成為華北地區(qū)的重要生態(tài)屏障，其生態(tài)效益主要有_____________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】稻魚(yú)鴨共生系統(tǒng)是中國(guó)南方（亞熱帶季風(fēng)氣候）一種長(zhǎng)期發(fā)展的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，其主要特征是在水稻田中養(yǎng)魚(yú)。有的地方還發(fā)展為稻魚(yú)鴨共生系統(tǒng)。稻魚(yú)鴨共生系統(tǒng)的代表是貴州省從江縣。稻魚(yú)共生系統(tǒng)的代表是浙江省青田縣。兩者均被聯(lián)合國(guó)糧食及農(nóng)業(yè)組織選定的農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)。圖a是貴州的稻魚(yú)鴨生產(chǎn)景觀、圖b圖是浙江的稻魚(yú)生產(chǎn)景觀。從生產(chǎn)特征角度看，兩地的生產(chǎn)模式更貼近（ ）

A.季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)B.混合農(nóng)業(yè)C.商品谷物農(nóng)業(yè)D.種植園農(nóng)業(yè)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 讀某區(qū)域等高線地形圖，圖中等高距為100米，據(jù)此完成下面小題。

【1】圖中陡崖位于山頂?shù)模?）

A.西南方B.正南方C.西北方D.正北方

【2】該區(qū)域擬建一條海拔400米橋隧結(jié)合的平直公路，此隧道路段長(zhǎng)度約為（ ）

A.10kmB.20kmC.30kmD.40km

【3】上題擬建公路中需修建橋梁的數(shù)量為（ ）

A.一座B.二座C.三座D.四座

【4】圖中陡崖最大高差是（ ）

A.399米B.400米C.199米D.358米

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地幔中的巖漿在某個(gè)固定位置上具有強(qiáng)烈上升的趨勢(shì)，稱之為熱點(diǎn)。當(dāng)板塊薄弱點(diǎn)經(jīng)過(guò)熱點(diǎn)時(shí)形成火山噴發(fā)，稱為熱點(diǎn)火山。隨著板塊移動(dòng)，熱點(diǎn)火山在板塊表面留下一連串火山錐（如圖所示）。讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】下列時(shí)段板塊移動(dòng)速度最慢的是

A．距今60-100百萬(wàn)年 B．距今100-120百萬(wàn)年

C．距今120-140百萬(wàn)年 D．距今14 -160百萬(wàn)年

【2】圖中熱點(diǎn)位于甲點(diǎn)的

A．東南方向 B．東北方向 C．西南方向 D．西北方向

【3】由島鏈的分布可知，此板塊的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)?/span>

A．先往正北再往西北 B．先往正南再往東南

C．先往西北再往正北 D．先往東南再往正南

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某地某年的氣候資料圖,回答下列各題。

【1】該地可能位于

A. 東南沿海地區(qū) B. 長(zhǎng)江中下游地區(qū) C. 華北地區(qū) D. 東北地區(qū)

【2】該年我國(guó)最有可能出現(xiàn)

A. 南澇北旱 B. 北澇南旱 C. 南北皆旱 D. 南北皆澇

【3】該地最突出的區(qū)域特征是

A. 河流谷地泥沙沉積,形成“黃土地”

B. 熱量充足,可以種植亞熱帶作物

C. 溫帶季風(fēng)氣候,冬小麥不能越冬

D. 年降水量在800mm以上,但春旱嚴(yán)重

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】胡同是我國(guó)一種傳統(tǒng)的開(kāi)放型街區(qū)，以居住功能為主。下圖示意北京某胡同空間布局，道路轉(zhuǎn)折距離一般不超過(guò)30米。據(jù)此完成下列各題。

【1】與現(xiàn)代城市多數(shù)新型居住社區(qū)相比，胡同社區(qū)

A.土地利用率較低B.基礎(chǔ)設(shè)施更完善

C.綠地面積比重大D.公共活動(dòng)空間小

【2】胡同雖開(kāi)放但能保持較為安靜的居住氛圍，其主要原因是

A.鄰里隔離B.道路分級(jí)C.人口較少D.居住分散

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 我國(guó)東北地區(qū)普通小學(xué)在校學(xué)生數(shù)從1980年的1297.9萬(wàn)，銳減至2014年的473.9萬(wàn)。下圖示意東北地區(qū)1980年至2014年間的普通小學(xué)在校學(xué)生數(shù)占全國(guó)小學(xué)在校學(xué)生數(shù)比例。

讀下圖回答下列各題。

【1】1990年以后，東北地區(qū)小學(xué)在校學(xué)生人數(shù)減少的直接原因是

A.老工業(yè)基地衰落B.移民外遷C.醫(yī)療水平較低D.人口政策

【2】東北地區(qū)人口數(shù)量的變化對(duì)農(nóng)業(yè)的有利影響

A.商品化程度提高B.糧食產(chǎn)量增多C.農(nóng)業(yè)收入增多D.科技投入增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案