【題目】讀下面兩圖,回答下列各題。

(1)圖1中山脈“甲”與淮河一起構(gòu)成了我國(guó)東部重要南北地理分界線(xiàn),該山脈的名稱(chēng)是( 。
A.昆侖山
B.秦嶺
C.祁連山
D.武夷山
(2)圖2所呈現(xiàn)的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)場(chǎng)景,主要分布于圖中的( 。
A.①地區(qū)
B.②地區(qū)
C.③地區(qū)
D.甲山區(qū)

【答案】
(1)B
(2)C
【解析】(1)讀圖分析可知,圖中山脈“甲”是秦嶺。秦嶺、淮河一線(xiàn)是我國(guó)東部地區(qū)重要的地理界線(xiàn),在它的南北兩側(cè),自然環(huán)境、地理景觀(guān)和居民的生產(chǎn)生活習(xí)慣有明顯的差異。秦嶺﹣淮河主要是:四大區(qū)域中,南方與北方地區(qū)的分界線(xiàn);一月份0℃等溫線(xiàn)通過(guò)的地方;800mm等降水量線(xiàn)通過(guò)的地方。依據(jù)題意。故選:B。(2)乙圖所示的是景觀(guān)是插秧,耕地類(lèi)型是水田,位于南方地區(qū)。故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,完成下面小題。

1下列省份與福建省隔海相望的是

A. 浙江省 B. 臺(tái)灣省

C. 江西省 D. 廣東省

2位于福建省中部的①山脈是

A. 武夷山 B. 太行山

C. 戴云山 D. 玉山

3甲、乙、丙三個(gè)地市位于福建西部,他們分別是

A. 南平、龍巖、寧德

B. 三明、寧德、莆田

C. 南平、三明、龍巖

D. 寧德、三明、漳州

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)人口最少的少數(shù)民族是下列中的

A.維吾爾族

B.壯族

C.珞巴族

D.藏族

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】劃分地球上五帶的依據(jù)是

A有無(wú)極晝極夜

B有無(wú)陽(yáng)光直射

C有無(wú)明顯的季節(jié)變化

D獲得太陽(yáng)光熱的多少

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“地上河”示意圖,完成下列各題。

(1)該圖所示的景觀(guān),出現(xiàn)在( 。
A.黃河上游
B.黃河中游
C.黃河下游
D.黃河發(fā)源地
(2)俗語(yǔ)“跳進(jìn)黃河也洗不清”反映了黃河( 。
A.水量大
B.含沙量大
C.有凌汛
D.汛期短

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀珠江三角洲地區(qū)示意圖,回答下列問(wèn)題.

(1)珠江三角洲是對(duì)外開(kāi)放的前沿,該區(qū)位于廣東省東南部,圖中的②、③分別代表的城市是深圳和      

(2)⑥      鐵路,      海.

(3)珠江三角洲地區(qū)與港澳地區(qū)合作的獨(dú)特模式是      

(4)⑤特別行政區(qū)的經(jīng)濟(jì)支柱是:      

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)四大地理區(qū)域分布示意圖,回答下列問(wèn)題

(1)寫(xiě)出圖中字母表示的我國(guó)四大地理區(qū)域名稱(chēng):A      

(2)圖中B、C兩區(qū)域的分界線(xiàn)大致在     一線(xiàn),劃分此分界線(xiàn)的主導(dǎo)因素是氣候.

(3)地形:      高原.

(4)圖中的兩條大河均發(fā)源于      

(5)C地區(qū)民居屋頂坡度      

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于經(jīng)緯度和經(jīng)緯線(xiàn)的說(shuō)法,正確的是( )

A.所有緯線(xiàn)的長(zhǎng)度都相等

B.經(jīng)線(xiàn)指示東西方向

C.90°N就是南極點(diǎn)

D.赤道的緯度是0°

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】與我國(guó)隔海相望的國(guó)家有

A.朝鮮、韓國(guó)、日本

B.越南、菲律賓、文萊

C.緬甸、越南、文萊

D.印度尼西亞、菲律賓、韓國(guó)

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同步練習(xí)冊(cè)答案