【題目】讀了下面的材料,你有什么聯(lián)想或感悟?請任選角度,自定立意,自擬題目,寫一篇文章。

要求:①除詩歌外,文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

有位年輕人應(yīng)聘給一位雕塑大師當(dāng)助理,與其想象大相徑庭的是,這位雕塑大師竟是一個整天孤獨地埋頭于工作室的老人。年輕人問他:如何能夠?qū)ふ业揭粋要素,足以表達(dá)自己的一切?這位雕塑大師沉默片刻,然后極其嚴(yán)肅地說:應(yīng)當(dāng)工作,除了工作,還要有耐心。

【答案】無答案

【解析】

立意角度:①做事有耐心,才有可能成功;②沒有耐心,不能堅持到底的人,很難成功。

擬題示例:①耐心是成功的“通行證”;②人生需要耐心;③耐心成就人生之美。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,完成下列各題。

(1)A線是____________________分界線,此線以西為__________,降水_____。

(2)B線是____________________分界線,此線以東地形以__________為主。

(3)C線為一月_____等溫線,大體與__________毫米等降水量線一致。此線以北耕地以__________為主,以南以__________為主。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“長江水系略圖”,回答問題:

(1)長江發(fā)于__高原__山脈,注入__海。

(2)長江干流橫貫東西,宜賓以下四季通航,航運便利,被譽為“__”。

(3)長江上、中、下游的分界點是:A_______B______。

(4)長江水能資源最豐富的河段是___,我國在長江干流上已經(jīng)開發(fā)建設(shè)的水利樞紐C是___

(5)我們在開發(fā)長江水能資源的同時,更應(yīng)該注意保護(hù)長江流域的生態(tài)環(huán)境。目前長江上游的主要生態(tài)環(huán)境問題是____,解決措施主要有_____。

(6)四川省汶川縣位于長江支流______的上游,地處我國主要地形區(qū)中青藏高原和__盆地的過渡地帶,地勢陡峻,交通不便。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀下面“太陽光照示意圖”,回答下列問題:

(1)圖中地軸短線上的箭頭正確表示地球自轉(zhuǎn)方向的是 。(填代碼)

(2)圖中大海和小山兩位同學(xué),時至深夜酣睡的是 。

(3)圖中A點的經(jīng)緯度是 , ),所在的大洋是 。

(4)A點位于五帶中的 。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】工業(yè)歷史悠久,工業(yè)基礎(chǔ)雄厚,為我國最大的綜合性工業(yè)基地的是

A遼中南工業(yè)基地 B京津唐工業(yè)基地

C滬寧杭工業(yè)基地 D珠江三角洲工業(yè)基地

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】一般情況下,赤道地區(qū)降水多,兩極地區(qū)降水少,是受哪種因素的影響( 。
A.地形因素
B.海陸因素
C.緯度因素
D.洋流因素

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】A地的地理坐標(biāo)是120°W,10°S,B地的地理坐標(biāo)是120°W,15°S,A、B兩地與赤道距離正確的說法是( 。
A.A地距赤道近
B.相等
C.B地距赤道近
D.A地距赤道遠(yuǎn)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國自然資源的基本特征是( )

A.總量豐富,人均不足 B.總量不足,人均豐富

C.總量不足,人均不足 D.總量豐富,人均豐富

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀長江流域圖,回答問題。

(1)長江發(fā)源于_______山,流經(jīng)_______個省區(qū),最后注入東海。

(2)長江上、中、下游的劃分地:A._______B._______,長江上游流經(jīng)我國的第一階梯,產(chǎn)生了豐富的_______資源,有“水能寶庫”之稱。重要水利樞紐工程:E______。

(3)主要支流:②______湖泊:D._______。

(4)長江號稱“黃金水道”, 重要港口城市:L________H_____。

(5)長江的_______游地區(qū)是洪澇災(zāi)害最集中、最嚴(yán)重、最頻繁的地區(qū),治理措施:_____。

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同步練習(xí)冊答案