為迎接經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮,我們?cè)撟龅氖牵ā 。?/p>
A. 加強(qiáng)與各國(guó)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)合作 B. 阻止人才向外流出
C. 阻止資源、原料的出口 D. 阻止外國(guó)資本的流入
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年湘教版七年級(jí)上冊(cè)地理 2.2世界的海陸分布 同步練習(xí) 題型:選擇題
本初子午線穿過(guò)的大洲是( 。
A. 亞洲、歐洲 B. 北美洲、南美洲 C. 歐洲、非洲 D. 非洲、大洋洲
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年湘教版七年級(jí)上冊(cè)地理 1.1我們身邊的地理 同步練習(xí) 題型:填空題
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,一方面給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的財(cái)富,另一方面也帶來(lái)了日益嚴(yán)重的環(huán)境和________問(wèn)題。人們?yōu)榱四軌蚴朗来诘厍蛏虾芎玫厣钕氯,必須建立一種新的生活和生產(chǎn)方式,創(chuàng)建和諧的________關(guān)系,走_(dá)_______發(fā)展的道路。
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版七年級(jí)上冊(cè)地理 5.1發(fā)展與合作 同步訓(xùn)練 題型:解答題
讀“世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家分布圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)發(fā)達(dá)國(guó)家的數(shù)量________(大于、小于或等于)發(fā)展中國(guó)家。
(2)下列哪個(gè)地區(qū)是發(fā)達(dá)國(guó)家最多的區(qū)域?(_____)
A.亞洲東部 B.歐洲西部 C.大洋洲 D.北美洲
(3)在國(guó)際上,一般把發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家之間的政治、經(jīng)濟(jì)商談稱為_(kāi)______,將發(fā)展中國(guó)家之間的互助合作稱為_(kāi)______。
(4)世界發(fā)展水平存在地區(qū)差異,世界平均發(fā)展水平很高的是_______洲,而______洲的平均發(fā)展水平很低,要使人類(lèi)共同發(fā)展,必須加強(qiáng)國(guó)際合作。
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版七年級(jí)上冊(cè)地理 5.1發(fā)展與合作 同步訓(xùn)練 題型:填空題
(題文)目前人類(lèi)面臨的三大問(wèn)題是________ ________ ________ 。
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版七年級(jí)上冊(cè)地理 5.1發(fā)展與合作 同步訓(xùn)練 題型:選擇題
當(dāng)今世界的主題是( 。
A. 人口與環(huán)境 B. 糧食與資源 C. 和平與發(fā)展 D. 低碳與環(huán)保
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年湘教版七年級(jí)上冊(cè)地理 2.4海陸變遷 同步練習(xí) 題型:填空題
填空題
(1)世界“濕極”是________ ,世界“干極”是________ 。
(2)科學(xué)研究表明,大陸漂移的動(dòng)力來(lái)自________ 。
(3)板塊內(nèi)部比較________ ,板塊與板塊的交界處地殼活動(dòng)頻繁。世界上的火山、地震主要分布在板塊與板塊的________ 的地帶。
(4)世界上著名的火山地震帶是________ 和________ 。
(5)熱帶季風(fēng)氣候主要分布在亞洲的________ 半島和 ________ 半島,特點(diǎn)是________ 。
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年湘教版七年級(jí)上冊(cè)地理 2.4海陸變遷 同步練習(xí) 題型:選擇題
地球六大板塊中幾乎全部為海洋的板塊是( 。
A. 大西洋板塊 B. 太平洋板塊 C. 印度洋板塊 D. 亞歐板塊
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年湘教版七年級(jí)上冊(cè)地理 3.1世界的人口 同步練習(xí) 題型:選擇題
下圖漫畫(huà)“苦難的母親”反映的主題是( )
A. 鼓勵(lì)農(nóng)村女多生孩子 B. 環(huán)境污染嚴(yán)重
C. 世界人口增長(zhǎng)過(guò)快 D. 人口老化,勞動(dòng)力短缺
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