海洋,是多么浩瀚而又美麗,博大而又神秘,她向人類無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。讀下圖,回答問(wèn)題。

(1)請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,說(shuō)說(shuō)海洋給人類帶來(lái)的好處。

①__________________________;②__________________________;

③__________________________;④__________________________;

(2)未來(lái)海洋開發(fā)利用的潛力十分巨大,針對(duì)目前存在的問(wèn)題,我國(guó)應(yīng)怎樣做才能保護(hù)這塊珍貴的“藍(lán)色國(guó)土”。________________________________________________________

(1)提供豐富的海產(chǎn)品.如魚、蝦、海帶、海蜇等;提供海鹽提供石油等;以及其他海洋能源,發(fā)展旅游業(yè),發(fā)展海上交通業(yè),進(jìn)行海上和海底儲(chǔ)藏等等(任意四點(diǎn)即可)

(2)實(shí)行海洋資源綜合管理,實(shí)行海洋資源綜合管理,提高海洋環(huán)境保護(hù)的執(zhí)法力度,保護(hù)海洋環(huán)境,保護(hù)海洋環(huán)境,運(yùn)用高科技促進(jìn)海洋資源的可持續(xù)利用。(意思相近既可)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

海洋,是多么浩瀚而又美麗,博大而又神秘,她向人類無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己.讀圖,回答問(wèn)題.
(1)請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,說(shuō)說(shuō)海洋給人類帶來(lái)的好處.
海上油氣開采
海上油氣開采
;
海洋漁業(yè)(捕撈)
海洋漁業(yè)(捕撈)

淡水資源(降水)
淡水資源(降水)
;
海洋生物
海洋生物

(2)未來(lái)海洋開發(fā)利用的潛力十分巨大,針對(duì)目前存在的問(wèn)題,我國(guó)應(yīng)怎樣做才能保護(hù)這塊珍貴的“藍(lán)色國(guó)土”.
我國(guó)應(yīng)實(shí)行海洋綜合管理,提高海洋環(huán)境保護(hù)的執(zhí)法力度,
我國(guó)應(yīng)實(shí)行海洋綜合管理,提高海洋環(huán)境保護(hù)的執(zhí)法力度,

保護(hù)海洋環(huán)境,運(yùn)用高科技促進(jìn)海洋資源的可持續(xù)利用
保護(hù)海洋環(huán)境,運(yùn)用高科技促進(jìn)海洋資源的可持續(xù)利用

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)海洋,是多么浩瀚而又美麗,博大而又神秘,它向人類無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己.請(qǐng)根據(jù)這幅圖,說(shuō)說(shuō)海洋給人類帶來(lái)的好處.
(1)
 
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(2)
 
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(3)
 
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(4)
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題

海洋,是多么浩瀚而又美麗,博大而又神秘,它向人類無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己.請(qǐng)根據(jù)這幅圖,說(shuō)說(shuō)海洋給人類帶來(lái)的好處.
(1)______;
(2)______;
(3)______;
(4)______.

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科目:初中地理 來(lái)源:山東省期末題 題型:綜合讀圖題

海洋,是多么浩瀚而又美麗,博大而又神秘,她向人類無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。讀下圖,回答問(wèn)題。


(1)請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,說(shuō)說(shuō)海洋給人類帶來(lái)的好處。
①____________________________;②____________________________;
③____________________________;④____________________________。
(2)未來(lái)海洋開發(fā)利用的潛力十分巨大,針對(duì)目前存在的問(wèn)題,
我國(guó)應(yīng)怎樣做才能保護(hù)這塊珍貴的“藍(lán)色國(guó)土”。____________________________

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