【題目】讀下圖完成問題。
(1)寫出板塊名稱A __________ E __________C __________ D __________
(2)地中海的面積在不斷縮小,解釋原因______________________
(3)寫出世界兩大火山地震帶_________________、______________
(4)六大板塊中幾乎完全是海洋的板塊是____________________
(5)根據(jù)板塊運(yùn)動(dòng)的規(guī)律推測:以下敘述,全部正確的一組有(____)
①大西洋面積將擴(kuò)大 ②地中海將會(huì)消失 ③亞洲大陸和歐洲大陸將分離 ④非洲大陸與南美大陸將發(fā)生碰撞
A.②③ B. ③④ C. ①④ D. ①②
(6)板塊構(gòu)造學(xué)說不能用來解釋(____)
A.火山、地震的分布 B.高大山脈的形成
C.東非大裂谷的形成 D.洪災(zāi)的發(fā)生
(7)下列避震方法,正確的一組是(____)
①在家中(樓房),要選擇浴室、廁所等空間小、不易塌落的地方避震
②在教室,應(yīng)迅速跑出教學(xué)樓,如不能迅速跑出,就躲在課桌下、抓緊桌腳,用書包護(hù)住頭部,待主震過后,迅速跑出教學(xué)樓。
③在操場或室外,馬上回到教室去。
④在野外,要趕緊往山上跑。
⑤在行駛的汽車內(nèi),不要停車,也不要下車。
A.②③④ B.①③④ C. ①② D.②④⑤
【答案】亞歐板塊 美洲板塊 印度洋板塊 太平洋板塊 位于亞歐板塊和非洲板塊碰撞擠壓地帶 地中海-喜馬拉雅火山地震帶 環(huán)太平洋火山地震帶 太平洋板塊 D D C
【解析】
整體該題以讀六大板塊示意圖為切入點(diǎn),考查的是六大板塊的名稱、分布、六大板塊的運(yùn)動(dòng),避震的方法,要求學(xué)生具有較強(qiáng)的讀圖分析問題的能力和理解能力。
(1)讀圖可知,板塊名稱A是亞歐板塊、E是美洲板塊、C是印度洋板塊、D是太平洋板塊。
(2)地中海的面積在不斷縮小,解釋原因:地中海位于亞歐板塊和非洲板塊碰撞擠壓地帶。
(3)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)可知,世界兩大火山地震帶:環(huán)太平洋火山地震帶、地中海-喜馬拉雅火山地震帶。
(4)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)可知,六大板塊中幾乎完全是海洋的板塊是太平洋板塊.
(5)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)可知,①大西洋處于板塊的張裂地帶,面積將擴(kuò)大 ②地中海處于板塊與板塊的碰撞擠壓地帶,將會(huì)消失;③亞洲大陸和歐洲大陸是一塊整體,不處在板塊的交界地帶,不會(huì)分離 ;④非洲大陸與南美大陸將發(fā)生張裂拉伸。故答案選D。
(6)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)可知,板塊構(gòu)造學(xué)說能用來解釋A.火山、地震的分布、B.高大山脈的形成 、C.東非大裂谷的形成 ;洪災(zāi)的發(fā)生是由于降水較多造成的,不是板塊運(yùn)動(dòng)造成的;故答案選D。
(7)地震時(shí)應(yīng)不要驚慌,冷靜面對(duì)。首先要迅速撤到空曠地;如果來不及離開房屋時(shí),則要迅速進(jìn)入到廁所、廚房或墻角位置,或馬上找支撐物躲避,如桌子、床等,應(yīng)兩手抱頭躲到墻角;如果被埋在廢墟中不能自行脫險(xiǎn)時(shí),盡可能挪開臉、胸前的雜物,清除口鼻的灰土,保持呼吸通暢,保持體力,冷靜等待救援。故答案選C。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列問題。
(1)地球圍繞____自轉(zhuǎn),方向是_______,周期__________,以下現(xiàn)象主要由自轉(zhuǎn)造成的是( 。。
A.晝夜現(xiàn)象 B.晝夜交替現(xiàn)象 C.晝夜長短變化現(xiàn)象 D.四季變化
(2)從圖中A點(diǎn)出發(fā),向東環(huán)繞地球一周回到A點(diǎn),該行程全長約_________千米。
(3)該圖所示太陽直射點(diǎn)位于______________(重要緯線的名稱),此時(shí)臨沂市的節(jié)氣是_______,晝夜長短狀況是__________________,這一天正午時(shí)分,臨沂地區(qū)的學(xué)校旗桿的影子與( )圖所示最相似。
A. B. C. D.
(4)如圖所示,地區(qū)B所對(duì)應(yīng)的溫度帶是________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國動(dòng)植物資源豐富,農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)綜合發(fā)展,其主要原因是
A.季風(fēng)氣候顯著
B.氣候復(fù)雜多樣
C.大陸性氣候顯著
D.多特殊天氣
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“世界人口分布圖”,完成下列問題。
(1)圖中人口稠密的地區(qū)分別是:_____________(填序號(hào)),其中①人口稠密的原因是___________。
(2)上述人口稠密地區(qū)大部分位于_______半球_____緯度地區(qū)。
(3)世界上人口最多的大洲是 _________ ,人口自然增長率最高的大洲是___________。
(4)圖中人口稀少的地區(qū)分別是:___________ (填序號(hào)),其中⑦地人口稀少的原因是:__________________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】 20世紀(jì)70年代,大力推行計(jì)劃生育政策以來,人口增長勢頭得到控制。
讀我國2000年、2010年及2015年人口年齡段比重圖,完成后面的問題
材料:2015年10月,我國又提出:堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國策,完善人口發(fā)展戰(zhàn)略,“全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策”。
(1)我國從_____年開始全面實(shí)施二孩政策,這項(xiàng)政策_____ (選填“符合”或“不符合”)計(jì)劃生育政策。
(2)試根據(jù)三年人口比重示意圖,說明我國勞動(dòng)力人口(14~59歲)比重變化趨勢。_____
(3)對(duì)比2010年和2015年人口比重圖,可以得出我國目前人口的變化特征有(任寫兩條):①_____,②_____。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料及圖片,完成下列問題。
世博以色列館
(1)由原石建造的部分代表了歷史,代表著__________人的根和人類的過去。
(2)在建筑材料上,由天然石塊搭建而成的創(chuàng)新廳象征著與地球、歷史的聯(lián)系以及對(duì)自然資源的__________利用。
(3)“低語花園”里種有54棵蘆柑樹,展示其先進(jìn)灌溉方式是__________技術(shù)。
(4)目前,以色列的灌溉技術(shù)和設(shè)備已出口到許多國家,該國的節(jié)水技術(shù)有哪些特點(diǎn)?__________
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料及板塊運(yùn)動(dòng)示意圖,回答下列問題。
材料:2011年3月11日,日本東北部海域發(fā)生里氏9級(jí)地震,震中位于宮城縣以東130千米處,震源深度為20千米。
(1)板塊構(gòu)造學(xué)說提出,地球表層共分為_____大板塊和若干小板塊。
(2)日本位于_____地震帶上,處于A_____板塊和B_____板塊的交界地帶,地殼比較_____,多火山、地震。
(3)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),正在四樓上課的同學(xué),采取的保護(hù)措施正確的一項(xiàng)是(____)
A.靠近窗戶的同學(xué)迅速從窗戶跳下 B.爭先恐后地跑下樓 C.躲在課桌下面,并用書包護(hù)住頭部 D.大哭大叫,以減輕恐懼
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