【題目】下列國(guó)家中,與我國(guó)隔海相望的是( )
A.哈薩克斯坦 B.日本 C.巴基斯坦 D.老撾
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“臺(tái)灣、香港和澳門在祖國(guó)的位置圖”和“臺(tái)灣島物產(chǎn)和城市分布圖回答問題。
(1)港澳臺(tái)的出口加工工業(yè)都十分發(fā)達(dá),這種經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)的形成與三地的地理位置有什么關(guān)系?
(2)港澳臺(tái)的旅游業(yè)都十分發(fā)達(dá),三地相比臺(tái)灣對(duì)游客更具吸引力的旅游資源是( )。
A.購(gòu)物
B.博彩
C.城市風(fēng)光
D.自然風(fēng)光
(3)根據(jù)“臺(tái)灣島物產(chǎn)和城市分布圖”,某同學(xué)馬上意識(shí)到“臺(tái)灣的人口主要分布在西部地區(qū)”,從圖中得到這一結(jié)論的信息是?
(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析,臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)是( )。
A.以農(nóng)業(yè)為主的經(jīng)濟(jì)
B.以農(nóng)副產(chǎn)品加工為主的經(jīng)濟(jì)
C.以重工業(yè)為主的經(jīng)濟(jì)
D.“進(jìn)口-加工-出口”型經(jīng)濟(jì)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列各題。
(1)指向標(biāo)指示的方向?yàn)?/span> 方,圖中箭頭所標(biāo)示的小河的流向大致是自 向 流。
(2)一輛汽車從學(xué)校駛向農(nóng)機(jī)站,其行駛方向應(yīng)是從 向 。
(3)圖中的比例尺文字描述為 。
(4)水電站位于農(nóng)機(jī)站的 方向。水電站到農(nóng)機(jī)站的圖上距離是3厘米,根據(jù)比例尺計(jì)算其實(shí)地距離為 千米。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一張邊長(zhǎng)為1米的白紙,讓你來(lái)畫一張學(xué)校地圖,假設(shè)校園是邊長(zhǎng)為400米的正方形。據(jù)此完成下列各題。
(1)學(xué)校地圖比例尺是 (數(shù)字式),表示 (文字式)。
(2)在畫好的地圖上量得教學(xué)樓B到圖書館的距離為30厘米,兩地實(shí)際距離為 米。
(3)圖中傳達(dá)室位于圖書館的 方向,操場(chǎng)位于傳達(dá)室的 方向。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)我國(guó)民族政策的說法,不正確的是( )
A.各民族不論大小,一律平等
B.在少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行民族區(qū)域自治,設(shè)立自治機(jī)關(guān),行使自治權(quán)
C.各民族不能改革自己的風(fēng)俗習(xí)慣
D.國(guó)家根據(jù)各少數(shù)民族的特點(diǎn)和需要,幫助他們發(fā)展經(jīng)濟(jì)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組在一次實(shí)驗(yàn)探究中利用電壓表和電流表測(cè)得了多組數(shù)據(jù),記錄如下表。請(qǐng)根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù),判斷分析出他們實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路可能是圖中的
U/V | 3.0 | 2.5 | 2.0 | 1.8 | 1.5 | 1.3 |
I/A | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.44 | 0.50 | 0.54 |
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