【題目】讀圖回答問(wèn)題。
(1)地球公轉(zhuǎn)的方向是___________,周期是_____________。
(2)6 月 24 日地球在公轉(zhuǎn)軌道上最接近于圖中甲_______(節(jié)氣)的位置,這一天福州的晝夜長(zhǎng)短情況是___________。
(3)右圖為同一位置不同時(shí)間,福州的李華身影長(zhǎng)短變化情況示意圖。假設(shè)玲玲身高不變,在不考慮方向的情況下,請(qǐng)比較判斷:
A.如果是在同一天的不同的情景示意,則更接近正午的是____圖。
B.如果是在不同季節(jié)的正午時(shí)刻的情景示意,則更接近冬至日的是_______圖。
(4)當(dāng)?shù)厍蛟诠D(zhuǎn)軌道上由乙位置移動(dòng)到丁位置過(guò)程中,太陽(yáng)直射在____半球,南極點(diǎn)附近出現(xiàn)________現(xiàn)象。
【答案】自西向東 一年(365天) 夏至日 晝長(zhǎng)夜短 乙 甲 南 極晝
【解析】
(1)地球公轉(zhuǎn)的方向是自西向東,周期是一年。
(2)6 月 24 日地球在公轉(zhuǎn)軌道上最接近于圖中甲,甲是夏至的位置,夏至是6月22日左右。這天,太陽(yáng)直射點(diǎn)是在北回歸線與赤道之間,福州是晝長(zhǎng)夜短。
(3)一天中,中午太陽(yáng)高度最高,影子最短,則更接近正午的是乙圖。一年中,夏至正午太陽(yáng)高度最高,影子最短;冬至,影子最長(zhǎng)。太陽(yáng)高度在不同季節(jié)的正午時(shí)刻的情景示意,則更接近冬至日的是甲圖。
(4)當(dāng)?shù)厍蛟诠D(zhuǎn)軌道上由乙位置移動(dòng)到丁位置過(guò)程中,太陽(yáng)直射在南半球,南極點(diǎn)附近出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答問(wèn)題。
(1)我國(guó)夏季盛行的是偏____(南或北)風(fēng),氣流特點(diǎn)是________(寒冷干燥或溫暖濕潤(rùn))。
(2)我國(guó)年降水量空間分布的總趨勢(shì)是從_______向________遞減。
(3)由圖中四地氣溫與降水可以看出,我國(guó)夏季的氣溫與降水特點(diǎn)是___________,其中年降水量最大的是________(城市)。每年夏秋季節(jié),我國(guó)東南沿海一帶常受到_______(災(zāi)害天氣)的影響,帶來(lái)狂風(fēng)暴雨。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某年 5 月,我國(guó)東部地區(qū)持續(xù)強(qiáng)降水天氣。讀圖 ,回答 下面小 題
【1】根據(jù)預(yù)報(bào)圖,以下省區(qū)出現(xiàn)大暴雨的是
A. 浙B. 閩C. 川D. 粵
【2】我國(guó)多旱澇災(zāi)害的根本原因是
A. 受臺(tái)風(fēng)影響大B. 夏季風(fēng)活動(dòng)不穩(wěn)定C. 受梅雨影響大D. 冬季風(fēng)勢(shì)力太強(qiáng)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列地點(diǎn),符合寒帶、東半球、北半球三個(gè)條件的是( 。
A.20°S,180°
B.75°S,90°E
C.60°S,30°W
D.70°N,0°
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣,內(nèi)容豐富,是我們中華民族歷史文化的一個(gè)重要的組成部分.下列傳統(tǒng)節(jié)日與其民族相對(duì)應(yīng)正確的是( )
A.豐收節(jié)﹣藏族
B.開(kāi)齋節(jié)﹣回族
C.那達(dá)慕節(jié)﹣漢族
D.潑水節(jié)﹣高山族
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖 ,回答問(wèn)題。
(1)兩個(gè)國(guó)家中,素有“騎在羊背上”之稱的國(guó)家是________,主要位于西半球的是_____。兩個(gè)國(guó)家從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平看屬于________國(guó)家。
(2)讀左圖 ,歸納美國(guó)本土地形地勢(shì)特征____________(2 點(diǎn))。
(3)澳大利亞和美國(guó)比較,地勢(shì)特征的主要差異是________。
(4)美國(guó)是世界最大的農(nóng)產(chǎn)品出口國(guó),其種植業(yè)發(fā)展的有利自然條件有_________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】南美洲和非洲兩塊大陸輪廓幾乎可以凸凹相接成一體,這能最好地證明( )
A.大陸漂移學(xué)說(shuō)
B.板塊運(yùn)動(dòng)
C.火山暴發(fā)
D.地殼斷裂
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