關(guān)于圖中分界線的說(shuō)法,正確的是( 。
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A、A界線為西北地區(qū)與北方地區(qū)分界線B、B界線是我國(guó)地勢(shì)第一級(jí)階梯和第   二級(jí)階梯分界線C、C界線是青藏地區(qū)與其他地區(qū)的分界線D、D界線以南以水田為主
分析:秦嶺、淮河一線是我國(guó)東部地區(qū)重要的地理界線,在它的南北兩側(cè),自然環(huán)境、地理景觀和居民的生產(chǎn)生活習(xí)慣有明顯的差異.秦嶺、淮河主要是我國(guó)四大區(qū)域中,南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界線;一月份0℃等溫線通過(guò)的地方;800mm等降水線通過(guò)的地方;溫度帶中,暖溫帶與亞熱帶分界線;干濕地區(qū)中,濕潤(rùn)區(qū)與半濕潤(rùn)區(qū)分界線;溫帶季風(fēng)氣候與亞熱帶季風(fēng)氣候分界線;水稻、小麥的分界線;亞熱帶常綠闊葉林與溫帶落葉闊葉林的分界線等.
解答:解:讀圖可知,A界線為西北地區(qū)與北方地區(qū)分界線,D是秦嶺、淮河一線,它是我國(guó)東部地區(qū)重要的地理界線,它是我國(guó)一月份0℃等溫線通過(guò)的地方;800mm等降水線通過(guò)的地方;溫度帶中,暖溫帶與亞熱帶分界線;干濕地區(qū)中,濕潤(rùn)區(qū)與半濕潤(rùn)區(qū)分界線;旱地和水田的分界線.根據(jù)題意.
故選:AD.
點(diǎn)評(píng):記憶秦嶺-淮河南北兩側(cè)的地理差異可以采用比較法,提高記憶效率.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)關(guān)于圖中分界線的說(shuō)法,正確的是( 。
A、A界線西側(cè)人口稠密,東側(cè)人口稀疏B、B界線是我國(guó)地勢(shì)第二階梯和第三階梯分界線C、D界線是我國(guó)農(nóng)耕區(qū)與畜牧業(yè)區(qū)的分界線D、E界線是內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)的分界線

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科目:初中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省永州市校長(zhǎng)常務(wù)理事單位九年級(jí)聯(lián)考(一)地理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于圖中分界線的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(    )

A.A界線的季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)分界線

B.B界線為我國(guó)地勢(shì)第一級(jí)階梯和第二級(jí)階梯分界線

C.E界線是青藏地區(qū)與其他地區(qū)的分界線

D.D界線以南以水田為主

 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)于圖中分界線的說(shuō)法,正確的是


  1. A.
    A界線西側(cè)人口稠密,東側(cè)人口稀疏
  2. B.
    B界線是我國(guó)地勢(shì)第二階梯和第三階梯分界線
  3. C.
    D界線是我國(guó)農(nóng)耕區(qū)與畜牧業(yè)區(qū)的分界線
  4. D.
    E界線是內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)的分界線

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科目:初中地理 來(lái)源:2012屆湖南省永州市初中校長(zhǎng)常務(wù)理事單位九年級(jí)聯(lián)考(一)地理試卷(帶解析) 題型:單選題

關(guān)于圖中分界線的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(   )

A.A界線的季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)分界線
B.B界線為我國(guó)地勢(shì)第一級(jí)階梯和第二級(jí)階梯分界線
C.E界線是青藏地區(qū)與其他地區(qū)的分界線
D.D界線以南以水田為主

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