讀下圖“廣東某地等高線圖”，完成下列各題。

小題1:關于甲河的流向，判斷正確的是   
A．大致由北向南流B．大致由東南向西北流
C．大致由西向東流D．大致由西北向東南流
小題2:圖中耕地分布區(qū)域主要的地形類型是 
A．高原B．丘陵C．山地D．平原
小題3:圖中果樹林不可能是   
A．荔枝林B．蘋果林C．香蕉林D．柑橘林

小題1:A 
小題2:C 
小題3:B

試題分析：
小題1:根據(jù)指向標箭頭所指的方向是北，以及河水從高處流向低處可知，圖中小河的流向是從北流向南．根據(jù)題意，故選A．
小題2:從廣東某地等高線圖看出，耕地所在地的海拔大多在100米以下，應為平原地形，故選C．
小題3:廣東省位于南方地區(qū)，主要屬于亞熱帶季風氣候和熱帶季風氣候，主要的水果有荔枝、香蕉、柑橘等，蘋果屬于溫帶水果，廣東省沒有蘋果樹，蘋果屬于溫帶水果，故選B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

圖2-3為某地等高線圖，圖中A、B、C、D所表示的地形名稱依次是（   ）

A、鞍部、陡崖、山谷、山峰  B、山峰、鞍部、陡崖、山脊
C、山脊、鞍部、陡崖、山谷  D、山峰、山脊、鞍部、陡崖

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列有關地圖比例尺的說法，正確的是（  ）
A．比例尺愈大，地圖表示的范圍就愈大
B．比例尺愈小，地圖反映的內(nèi)容就詳細
C．比例尺較小的地圖比比例尺較大的地圖要精確些
D．比例尺通常有數(shù)字式、文字式和線段三種表達方法

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（  ）
A．分母越大比例尺越小，內(nèi)容越詳細
B．地圖三要素是比例尺、圖例、注記
C．1:100000代表圖上1厘米表示實地距離100米
D．地圖中指向標永遠指向北方

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)右圖中的信息，判斷下面說法錯誤的是
A．小溪的大致流向是自西北向東南流
B．B地為陡崖，適合攀巖運動
C．A地與D地的相對高度約為570米
D．從E點爬到山頂A比從C點爬到山頂A更容易

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

下圖為某地局部圖，X、Y為等高線(等高距為100米)，L1和L2中有一條為河流，對角線為經(jīng)線(地理知識小提示：兩條等高線之間的閉合等高線，若其值與低值相同，則線內(nèi)數(shù)值比低值低；若其值與高值相同，則線內(nèi)數(shù)值比高值高)。讀圖，完成下列問題。

小題1:當X>Y時，下列判斷正確的是(    )
A．L1為河流，自西南流向東北B．L1為河流，自東北流向西南
C．L2為河流，自西南流向東北D．L2自東北流向西南
小題2:當X為500米時，若L1為河流，則(    )
A．A處海拔可能為450米B．M點可以看到P點
C．Y的值為400米D．若M點氣溫為10℃，則P點氣溫為9.4℃

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀“某地等高線地形圖”，回答下列問題。

小題1:圖中甲處表示（  ）
A．山頂B．山谷C．陡崖D．山脊
小題2:圖中四條登山線路，坡度最陡的是（　 ）
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀“某地等高線地形圖”，回答問題。（8分）

（1）圖中A地與D地的相對高度約為       米，A、B、C、D、E、F六地最能體現(xiàn)“深山藏古寺”含義的是        地。
（2）量得C、D之間的圖上距離是3厘米，則C、D之間的實際距離是           千米。
（3）圖中小溪的流向大致是             。
（4）從E點爬到山頂A和從C點爬到山頂A，比較省力但費時的是從         點爬到山頂A，這是因為                                  。
（5）該地的地形屬于            （類型），如果植被遭受嚴重破壞，最易出現(xiàn)的地質(zhì)災害是        。

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

為了選擇正確的路線，結合下圖所示，該小組展開了討論，你認為說法正確的是
A．從甲處攀登山峰最近，最費力
B．從乙處攀登山峰較遠，最省力
C．從丙處攀登山峰較遠，最費力
D．從丁處攀登山峰最近，最費力

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同步練習冊答案