讀圖“等高線地形圖”完成下列內(nèi)容.

(1)填出圖中字母所表示的地形名稱:C
 
,D
 
,E
 

(2)甲山的海拔大約在
 
米以上.
(3)甲山在乙山的
 
方向.
(4)已知甲、乙兩山頂?shù)膱D上距離是3厘米,則其實(shí)地距離是
 
米.
考點(diǎn):等高線地形圖的判讀
專題:
分析:在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低為山頂;兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高為盆地;等高線向海拔低處凸出為山脊;等高線向海拔高處凸出為山谷;幾條海拔不同的等高線重合處為陡崖.等高線密集表示坡陡,等高線稀疏表示坡緩.
解答:解:(1)從等高線地形圖可看出,C處位于兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部,D處等高線向海拔高處凸出為山谷,E處幾條海拔不同的等高線重合為陡崖.
(2)讀圖可知,該地形圖的等高距為100米,因此可判斷,甲山的海拔大約在400米以上.
(3)根據(jù)指向標(biāo)箭頭指向北方確定方向,可知,圖中甲山在乙山的西南方向.
(4)讀圖可知,圖中比例尺為線段式,表示圖上1厘米代表實(shí)地距離5000米;若甲、乙兩山頂?shù)膱D上距離是3厘米,則其實(shí)地距離是5000米×3=15000米.
故答案為:(1)鞍部;山谷;陡崖;(2)400;(3)西南;(4)15000.
點(diǎn)評(píng):本題考查等高線地形圖的判讀,掌握各種地形的判讀方法后,理解解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

當(dāng)校園中的五星紅旗飄向東南方的時(shí)候,說(shuō)明此時(shí)校園所在的地方吹的風(fēng)向是( 。
A、東南風(fēng)B、東北風(fēng)
C、西北風(fēng)D、西南風(fēng)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于圖中小林和小紅的說(shuō)法,你的判斷是( 。
A、小林的說(shuō)法是正確的
B、小紅的說(shuō)法是正確的
C、兩個(gè)小朋友都講對(duì)了
D、兩個(gè)小朋友都講錯(cuò)了

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

寫出圖中四個(gè)圖標(biāo)分別代表的是
 
、
 
、
 
、
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀地球五帶示意圖,完成下列要求.
(1)五帶名稱:A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 

(2)出現(xiàn)極晝、極夜現(xiàn)象的是
 
帶和
 
帶(填名稱).

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖,回答下列問(wèn)題:
(1)A、B兩點(diǎn)的經(jīng)緯度是A:
 
、20°N;B:22°E、
 

(2)根據(jù)經(jīng)緯線的指向判斷方位圖中A點(diǎn)位于B點(diǎn)的西北方;B點(diǎn)位于A點(diǎn)的
 
方.
(3)根據(jù)經(jīng)緯度變化規(guī)律可以判斷:B點(diǎn)位于
 
(南、北)半球;
 
(東、西)半球;按地球五帶劃分位于
 
帶.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于海南島面積大小及成因的敘述,正確的是( 。
①我國(guó)第一大島②我國(guó)第二大島③屬于沖積島④屬于大陸島.
A、①③B、②④C、②③D、①④

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

我國(guó)人口最多的少數(shù)民族是(  )
A、漢族B、藏族C、蒙古族D、壯族

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,完成下列要求:
(1)將地球公轉(zhuǎn)的方向用箭頭在圖中適當(dāng)?shù)奈恢卯嫵觯?br />(2)地球公轉(zhuǎn)一周所用的時(shí)間為
 
,公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 
,公轉(zhuǎn)時(shí)地軸總與公轉(zhuǎn)軌道平面保持
 
度的夾角不變.
(3)當(dāng)?shù)厍蛭挥贐位置時(shí),太陽(yáng)光直射的緯線是
 
,民樂(lè)的晝夜長(zhǎng)短情況是
 
.北極地區(qū)有極晝現(xiàn)象時(shí),地球位于
 
點(diǎn)的位置.當(dāng)?shù)厍蛏细鞯貢円沟乳L(zhǎng)時(shí),地球位于
 
 
點(diǎn).圖中各點(diǎn)表示的北半球節(jié)氣是
 

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