【題目】讀東京城市發(fā)展與人口增長柱狀圖回答下列問題。

1比較兩圖,下列說法正確的是( 。

A.圖甲的比例尺小

B.圖甲顯示的內(nèi)容更簡略

C.圖乙顯示的范圍更大

D.都無法計(jì)算出圖中任意兩地間的距離

2據(jù)圖歸納東京交通路線的分布特點(diǎn),最合理的是( 。

A.呈環(huán)狀分布B.呈放射狀分布C.呈方格狀分布D.呈環(huán)狀加放射狀分布

3據(jù)圖判斷,下列說法不正確的是( 。

A.東京城市人口逐年持續(xù)增長B.東京的城市范圍不斷擴(kuò)大

C.東京周圍的耕地不斷地被占用D.東京的海陸位置比較優(yōu)越

【答案】

1C

2D

3A

【解析】

1】在圖幅相同的情況下,比例尺越大,表示的范圍越小,內(nèi)容越詳細(xì);比例尺越小,表示的范圍越大,內(nèi)容越簡略;圖甲比例尺為1500000,圖乙比例尺為15000000,圖乙的比例尺小于圖甲的比例尺,故圖乙的范圍大于圖甲的范圍。根據(jù)比例尺可以計(jì)算圖中的實(shí)際距離,故選C。

2】從圖中交通路線的分布來看,東京的交通線路呈現(xiàn)出環(huán)形加放射狀分布的特點(diǎn),故選D。

3】從圖中信息可知,東京的人口在1960年出現(xiàn)減少,故A錯,但是東京城市規(guī)模在不斷擴(kuò)大,這就需要占用更多的耕地資源,東京位于關(guān)東平原上,南臨東京灣,海陸位置優(yōu)越,故選A。

本題主要考查了東京的地理特征。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列地理界線中,屬于我國季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線的是(

A. 昆侖山一阿爾金山一祁連山一橫斷山 B. 大興安嶺一太行山一巫山一雪峰山

C. 大興安嶺一陰山一賀蘭山一巴顏喀拉山一岡底斯山 D. 秦嶺一淮河

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】蘇伊士運(yùn)河是( )

A. 亞洲與非洲的分界線 B. 亞洲與歐洲的分界線

C. 亞洲與大洋洲分界線 D. 亞洲與北美洲的分界線

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國自然資源的基本特征是

A. 總量和人均占有量都很豐富 B. 總量和人均占有量都很貧乏

C. 總量豐富,人均占有量不足 D. 總量不足,人均占有量少

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國的全國土地日“是

A. 322 B. 622 C. 625 D. 41

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列做法中比較浪費(fèi)水資源的做法是

A. 自流灌溉 B. 噴灌 C. 滴灌 D. 生活用水一水多用

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是“豎版世界海陸分布圖”。讀圖,回答下列問題。

(1)從南北半球看,陸地主要分布在______半球;甲是______洲,乙是______洲。

(2)A地的緯度是______,經(jīng)度是______,該地位于______洋。A、B兩地更早迎來日出的是______地。

(3)對比傳統(tǒng)橫版世界地圖,豎版世界地圖的優(yōu)點(diǎn)有______。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀澳大利亞、巴西兩國略圖,完成下列問題。

(1)圖中甲、乙兩國都被______(重要緯線)穿過,兩國的人口和城市主要集中分布于______部沿海地區(qū),這里的氣候溫暖濕潤,適宜人類居住。

(2)從圖中可看出,甲、乙兩國主要的礦產(chǎn)資源是______礦。

(3)甲、乙兩國中,從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平看屬于發(fā)達(dá)國家的是______(國名)。

(4)乙國中A位于______平原。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于極地地區(qū)的敘述正確的是( )

A. 北極地區(qū)是地球上最冷的地區(qū)

B. 南極地區(qū)有“白色荒漠”“風(fēng)庫”之稱

C. 4~9月是赴南極地區(qū)考察的最佳時期

D. 北極地區(qū)的代表動物是企鵝

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