讀漫畫“長(zhǎng)江與黃河的對(duì)話”(圖1)和“黃土高原地區(qū)圖”(圖2),回答下列問題.
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(1)圖1說明的問題是:
 

(2)寫出下列字母表示的地理事物名稱.
A:
 
(山脈);      ①:
 
(河流);
②:
 
(河流);     ③:
 
(河流).
(3)目前,圖1反映的生態(tài)問題在黃土高原地區(qū)最嚴(yán)重,簡(jiǎn)要分析其原因.
分析:黃河是我國(guó)第二長(zhǎng)河,也是世界著名大河之一.它源自巴顏喀拉山,流經(jīng)青海、四川等9省區(qū),注入渤海,全長(zhǎng)5464千米,流域面積75.24萬(wàn)平方千米.
解答:解:(1)從兩河流的對(duì)話我們分析,近些年來長(zhǎng)江流域水土流失嚴(yán)重,生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重,長(zhǎng)江含沙量增大;
(2)圖中A是太行山,①是黃河,②是汾河,③是渭河;
(3)黃土高原地區(qū)面臨的突出的生態(tài)問題是水土流失嚴(yán)重,其自然原因是:地面破碎,多溝谷、斜坡,土質(zhì)疏松,降水集中,多暴雨;人為原因是:人們開墾、采礦、修路等活動(dòng),使地表疏松.
故答案為:(1)長(zhǎng)江、黃河水土流失嚴(yán)重;(2)太行山;黃河;汾河;渭河;(3)自然原因是:地面破碎,多溝谷、斜坡,土質(zhì)疏松,降水集中,多暴雨;人為原因是:人們開墾、采礦、修路等活動(dòng),使地表疏松.
點(diǎn)評(píng):長(zhǎng)江、黃河存在的環(huán)境問題及解決的主要措施.
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科目:初中地理 來源: 題型:

(2011?張家界)讀漫畫“長(zhǎng)江與黃河的對(duì)話”,下列敘述正確的是(  )

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀漫畫“長(zhǎng)江與黃河的對(duì)話”.黃河對(duì)長(zhǎng)江說:“長(zhǎng)江!長(zhǎng)江!我是黃河!”而長(zhǎng)江的回話卻是“黃河!黃河!我也是黃河”.分析此漫畫說明的問題及問題產(chǎn)生的原因,并提出解決問題的措施.

〔1〕河流名稱:A
黃河
黃河
        B
長(zhǎng)江
長(zhǎng)江

〔2〕說明的問題:
近些年來長(zhǎng)江流域水土流失嚴(yán)重,生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重,長(zhǎng)江含沙量增大
近些年來長(zhǎng)江流域水土流失嚴(yán)重,生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重,長(zhǎng)江含沙量增大

〔3〕問題產(chǎn)生的原因:
濫伐森林,陡坡墾殖,導(dǎo)致植被覆蓋率大減,再加上圍湖造田,生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重,造成了嚴(yán)重的水土流失
濫伐森林,陡坡墾殖,導(dǎo)致植被覆蓋率大減,再加上圍湖造田,生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重,造成了嚴(yán)重的水土流失
;
〔4〕解決問題的措施:
①退耕還林還草還湖,植樹造林保持水土;②加強(qiáng)土地資源管理,加強(qiáng)對(duì)長(zhǎng)江的保護(hù)和治理
①退耕還林還草還湖,植樹造林保持水土;②加強(qiáng)土地資源管理,加強(qiáng)對(duì)長(zhǎng)江的保護(hù)和治理

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀漫畫“長(zhǎng)江與黃河的對(duì)話”,下列敘述正確的是(  )
A、長(zhǎng)江與黃河都結(jié)冰B、長(zhǎng)江與黃河流量相同C、長(zhǎng)江含沙量增多D、黃河的含沙量減少

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科目:初中地理 來源:2012-2013學(xué)年江西景德鎮(zhèn)八年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)地理卷(帶解析) 題型:綜合題

讀漫畫“長(zhǎng)江與黃河的對(duì)話”和“黃土高原地區(qū)圖”,回答下列問題。(10分)

(1)上圖說明的問題是:                                                 。
(2)寫出下列字母表示的地理事物名稱。
A:               (山脈);     ①:               (河流);
②:               (河流);    ③:               (河流)。
(3)目前,左圖反映的生態(tài)問題在黃土高原地區(qū)最嚴(yán)重,簡(jiǎn)要分析其原因。

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