【題目】讀“某島嶼地形剖面圖及兩地氣候資料圖”,完成下面小題.
【1】從圖中可以讀出甲、乙兩地的共同特征是( 。
A.1月降水量最大B.地處北半球
C.7月氣溫最低D.地處南溫帶
【2】甲地比乙地年降水量少的主要原因是( )
A.地處暖濕氣流的背風坡B.海拔較高
C.人類活動的影響D.地形平坦
【答案】
【1】C
【2】A
【解析】
在氣溫和降水量變化示意圖中,橫坐標軸表示月份,縱坐標軸左側表示氣溫,右側表示降水量,氣溫年變化用平滑的曲線表示,降水年變化用長方形柱狀表示;觀察氣溫曲線圖,可以知道氣溫最高月和氣溫最低月,氣溫最高值和氣溫最低值,觀察降水柱狀圖,可以知道降水集中的月份和各月降水量。簡單地說,影響氣候的因素主要有緯度因素、海陸因素、地形地勢因素、洋流因素及人類活動等,也是影響氣溫和降水的主要因素。
【1】讀圖可知,甲、乙兩地都是7月氣溫低,1月氣溫高,兩地都位于南半球;甲地1月降水量最大,乙地2月降水量最大;兩地最低氣溫都在20°C以上位于熱帶地區(qū),故選項C符合題意。故選C。
【2】地形雨的成因是在山地的迎風坡一側,暖濕氣流遇到山地阻擋被迫順山坡爬升,爬升中氣溫降低,水汽遇冷凝結形成降水;迎風坡降水多,背風坡降水較少;甲地位于背風坡,乙地位于迎風坡;結合選項。故選A。
本題考查氣候類型圖的判讀,要知道如何從氣溫曲線認識氣溫的日變化、年變化、溫度帶等;還要從降水柱狀圖認識降水類型、季節(jié)變化等。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】漳州某中學地理興趣小組在六月某日共測量4次氣溫:15℃、20℃、27℃、33℃,并把測量結果記錄在表中,據(jù)此完成下面小題.
【1】33℃氣溫值應填的時間欄是( )
A.2時B.8時C.14時D.20時
【2】這一天的氣溫日較差最有可能是( 。
A.18℃B.20℃C.7℃D.13℃
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列問題.
(1)寫出A點的經(jīng)緯度______.
(2)A、B、C、D四點中,位于南半球的是______,位于北溫帶的是______.
(3)B點在C點的______方向.
(4)圖中陰影地區(qū)甲、乙、丙中,面積最大的是______.
(5)一天中A、B兩地先看到日出的是______.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】災害來臨時,下列采取的措施,可取的是( )
A. 發(fā)生地震時,迅速跳樓逃生 B. 臺風來臨時,關閉窗戶
C. 發(fā)生泥石流時,向山坡下跑 D. 干旱災害時,減少飲用水
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