閱讀材料，將下列代號(hào)填在圖中的空格內(nèi)。
黃土高原生態(tài)環(huán)境脆弱，在經(jīng)受人類活動(dòng)的破壞后，很難恢復(fù)。黃土高原農(nóng)墾歷史悠久，隨著人口的增加，人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的壓力日益加大。
A．農(nóng)作物產(chǎn)量下降
B．破壞植被、開墾荒地、砍伐森林
C．?dāng)U大耕地面積      
D．人均耕地減少，燃料需求增加
從左至右、從上至下依次為C、B、D、A（或D、A、C、B）。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：2013－2014學(xué)年七年級(jí)地理（上）－第五章發(fā)展與合作檢測(cè)題－人教版 題型：069

閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

　　材料一：2009年世界主要國(guó)家國(guó)民生產(chǎn)總值和人口數(shù)據(jù)表。

　　材料二：納采亞和許多印度孩子一樣，全家住在一個(gè)簡(jiǎn)陋的木屋里，雖然已到了上學(xué)的年齡，但是因?yàn)榧依锔F，他只得幫助爸爸?jǐn)[水果攤賣水果。

　　材料三：麥克同許多美國(guó)孩子一樣，有著自己的生活天地——屬于自己的房間，假期可隨父母去各地旅游，開拓眼界。

（1）以上三個(gè)材料反映了世界上不同國(guó)家間的________差異。根據(jù)此差異，通常把世界上的國(guó)家分為發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家。表格中的發(fā)達(dá)國(guó)家有________。該類國(guó)家主要分布在________洲、________地區(qū)和________洲。表格中的發(fā)展中國(guó)家有________。該類國(guó)家主要分布在________洲、________洲和________洲。

（2）表格中人口超過(guò)1億的國(guó)家有________。

（3）從政治制度看，中國(guó)是________國(guó)家，美國(guó)是________國(guó)家。

（4）請(qǐng)用柱狀圖表示出表格中列出國(guó)家的國(guó)民生產(chǎn)總值和人口數(shù)量。

（5）發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家在進(jìn)出口、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面差異很大。請(qǐng)根據(jù)你的理解。將下列代號(hào)填入下圖內(nèi)。

A．出售工業(yè)制品

B．出口石油、礦石等初級(jí)產(chǎn)品

C．價(jià)格低

D．價(jià)格高

E．利潤(rùn)高

F．利潤(rùn)低

（6）你認(rèn)為發(fā)展中國(guó)家應(yīng)采取哪些措施來(lái)促進(jìn)本國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以縮小同發(fā)達(dá)國(guó)家的差距？

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科目：初中地理 來(lái)源：2013－2014學(xué)年七年級(jí)地理（上）（湘教版）第五章　世界的發(fā)展差異檢測(cè)題（2份，含答案解析） 題型：069

閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

　　材料一　納采亞和許多印度孩子一樣，全家住在一個(gè)簡(jiǎn)陋的木屋里，雖然已到了上學(xué)的年齡，但是因?yàn)榧依锔F，他只得幫助爸爸?jǐn)[攤賣水果。

　　材料二　麥克同許多美國(guó)孩子一樣，有著自己的生活天地——屬于自己的房間，假期可隨父母去各地旅游，開拓眼界。

（1）以上兩則材料反映了世界上不同國(guó)家間的________差異。根據(jù)此差異，通常把世界上的國(guó)家分為發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家。

（2）從政治制度看，中國(guó)是________國(guó)家，美國(guó)是________國(guó)家。

（3）發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家在進(jìn)出口、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面差異很大。請(qǐng)根據(jù)你的理解，將下列代號(hào)填入下圖內(nèi)。

A.出口工業(yè)制成品

B.出口石油、礦石等初級(jí)產(chǎn)品

C.價(jià)格低

D.價(jià)格高

E.利潤(rùn)高

F.利潤(rùn)低

（4）你認(rèn)為發(fā)展中國(guó)家應(yīng)采取哪些措施來(lái)促進(jìn)本國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以縮小同發(fā)達(dá)國(guó)家的差距？

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科目：初中地理 來(lái)源：地理教研室 題型：043

閱讀材料，將下列代號(hào)填在圖中的空格內(nèi)。

黃土高原生態(tài)環(huán)境脆弱，在經(jīng)受人類活動(dòng)的破壞后，很難恢復(fù)。黃土高原農(nóng)墾歷史悠久，隨著人口的增加，人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的壓力日益加大。

A．農(nóng)作物產(chǎn)量下降

B．破壞植被、開墾荒地、砍伐森林

C．?dāng)U大耕地面積

D．人均耕地減少，燃料需求增加

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科目：初中地理 來(lái)源：同步題 題型：材料分析題

閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
材料一：2011年4月28日至10月22日，世界園藝傅覽會(huì)在中國(guó)西安舉行，此次世園會(huì)的主題是：“天人長(zhǎng)安創(chuàng)意自然”。“創(chuàng)意自然”是在尊重自然和不破壞自然的前提下，利用自然、修復(fù)自然，使自然為人類服務(wù)。
材料二：據(jù)資料記載和埋藏的土壤證明，幾百年前甲圖陰影地區(qū)森林草原茂盛，后來(lái)由于人為亂砍濫伐，破壞植被，自然環(huán)境惡化，往昔面貌已很難重現(xiàn)。
材料三：黃土高原位置略圖

（1）“創(chuàng)意自然”體現(xiàn)了人與自然和諧共處的思想，下列做法或觀點(diǎn)與該理念相符合的是
①涸澤而漁，焚林而獵
②陡坡地帶退耕還林還草
③毀林開荒
④在黃土高原建梯田，修擋土壩
⑤共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)
⑥低碳告別高耗，綠色引領(lǐng)時(shí)尚
[     ]
A．①②③
B．②④⑤⑥
C．①②⑤
D．①③
（2）自古以來(lái)，黃河就有“河水一石，其泥六斗”、“一碗水，半碗泥”等說(shuō)法，你認(rèn)為造成該“病癥”的原因是___________________，你認(rèn)為做好黃土高原水土保持工作的最根本“藥方”是
[     ]
A．平整土地
B．修建梯田
C．禁止采礦
D．植樹種草
（3）根據(jù)下圖的因果關(guān)系，將下列選項(xiàng)的代號(hào)塤人下圖中的相應(yīng)空格內(nèi)。由此可知，實(shí)現(xiàn)黃土高原地區(qū)人地關(guān)系良性循環(huán)的關(guān)鍵是______________。
A．農(nóng)作物產(chǎn)量下降
B．人均耕地減少，燃料需求增加
C．?dāng)U大荒地開墾面積
D．破壞植被，開墾荒地，砍伐森林
（4）我國(guó)昆明市于1999年舉辦過(guò)世界園藝博覽會(huì)，該市所在的云貴高原也是我國(guó)水土流失嚴(yán)重的地區(qū)，從地形上看，云貴高原地表多喀斯特地貌，地表坡度較_______（陡或緩）；從氣候方面看，該高原位于季風(fēng)________季降水集中，多暴雨。

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