【題目】下列四幅地圖，圖幅大小相同，則比例尺最小的是( )

A. 中國地圖 B. 亞洲地圖 C. 安徽省地圖 D. 宣城市地圖

【答案】D

【解析】比例尺等于圖上距離比上實(shí)地距離，在圖幅相同的情況下，比例尺越大反映的實(shí)際范圍越小，所表示的地理事物越詳細(xì)；比例尺越小反映的實(shí)際范圍越大，所表示的地理事物越簡略，讀題可知：中國地圖的實(shí)地范圍最大，比例尺最��；宣城市地圖的實(shí)地范圍最小，比例尺最大，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“我國主要土地利用類型分布圖”，回答下列問題。

（1）圖中A和B的土地利用類型是________________________，

D的土地利用類型是________________________________。　

（2）將A與B的土地利用類型進(jìn)一步區(qū)分，A為____________，B為___________。

（3）區(qū)域A和B大致以______________、_______________為分界線，這條線與我國1月_____℃等溫線及年降水量__________毫米等降水量線大體一致。

（4）從溫度帶來看，A區(qū)域主要分布（ ）。（雙選）

A．亞熱帶 B．中溫帶 C．寒溫帶 D．熱帶

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】 When you go to the US, someone often says ＂Give me five＂. What should you do? Do not get five dollars from your pocket! It will make them laugh! They are not asking for your money, but your fingers. In the US, ＂give me five＂ or ＂give me the high five＂ is a popular gesture(手勢). You can see it often in movies or on TV. It means hitting each other’s right hand together.

People do it when they meet for the first time or something happy happens(發(fā)生). For example, when a student gets good grades in tests. If a football team wins a game, the players will give the high five to everyone around to celebrate.

This gesture may come from the old Roman gesture of raising(舉起) the right arm for the king. This showed the person raising his arm did not have a sword(寶劍) in his hand.

Why not try to give the high five to your friends?

【1】＂Give me five＂ is a gesture to ____________.

A. make people laugh B. say hello to others

C. ask for money D. ask for help

【2】When you ____________, you can give your friends high five.

A. ask for money B. have a sword

C. win a football game D. watch movies

【3】The gesture may start in ____________.

A. Rome B. America C. China D. England

【4】The word ＂celebrate＂ in the second paragraph means ＂____________＂ in Chinese.

A. 聚會(huì) B. 領(lǐng)獎(jiǎng) C. 慶祝 D. 紀(jì)念

【5】The Romans raised the right arm for the king to show that ____________.

A. they were afraid of the king

B. they were happy to see the king

C. they want to show the sword in the hand

D. there was no sword in the hand

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為，地球表面并不是一個(gè)整體，而是由板塊拼合而成。全球大致劃分為 大板塊和若干小板塊。一般說來，板塊內(nèi)部地殼比較 ；板塊與板塊交界的地帶，地殼比較 。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】材料題結(jié)合圖文材料，回答問題。

材料一：2012年3月3日國家海洋局將釣魚島及其部分附屬島嶼的標(biāo)準(zhǔn)名稱公布如下（本處節(jié)錄）：

序號(hào)

標(biāo)準(zhǔn)名稱

漢語拼音

位置描述

1

釣魚島

Diàoyú Dǎo

距溫州市約356千米、福州市約385千米、基隆市約190千米

37

赤尾嶼

Chìwěi Yǔ

位于釣魚島東約110千米處

材料二：2012年4月18日中國外交部發(fā)言人在例行記者會(huì)上表示，黃巖島是中國的固有領(lǐng)土，……以“地理鄰近”為借口對(duì)黃巖島提出領(lǐng)土主權(quán)要求是違反國際法、包括《聯(lián)合國海洋法公約》的宗旨和原則的。

材料三：亞洲局部地區(qū)圖。

（1）根據(jù)材料一、三，填出亞洲局部地區(qū)圖中數(shù)碼所代表的地理事物名稱：

島嶼：① ，海峽：② 。

（2）結(jié)合材料二、三判斷，A、B、C、D四國中以“地理鄰近”為借口對(duì)黃巖島提出領(lǐng)土主權(quán)要求的國家是 （填國家名稱）。

（3）根據(jù)材料三中的地圖信息，請(qǐng)你概括A國所在半島山河分布的主要特征 。

（4）長期以來，我國南海海域受到周邊國家的覬覦（非分的企圖）。試從資源與交通地位兩方面簡要分析其原因。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下圖表示的是亞洲四座城市各月平均氣溫和各月平均降水量的變化狀況。讀圖完成下列問題。

(1)表示沈陽的是________(填字母，下同)，表示廣州的是________，表示喀布爾(阿富汗首都)的是________，表示伊斯坦布爾(土耳其首都)的是________。

(2)沈陽和廣州冬季(1月)氣溫有何差異？主要原因是什么？

(3)喀布爾的年降水量與廣州有何差異？主要原因是什么？

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“北京、武漢、廣州和哈爾濱四個(gè)城市的氣溫曲線和降水柱狀圖”，完成下列問題：

（1）根據(jù)最高月氣溫，最低月氣溫和氣溫年較差；降水量的多少和各月的分配情況，分析判斷四城市分別是：A______ B______ C______ D______。

（2）根據(jù)氣溫曲線分析，我國氣溫分布特點(diǎn)是：冬季______ ；夏季______。

（3）從時(shí)間上看，我國大多數(shù)地方降水季節(jié)分配不均，多集中于 ______ 季節(jié)。

（4）從空間上看，我國年降水量的分布特點(diǎn)是 ______；分布的總趨勢是 ______。

（5）根據(jù)氣溫和降水情況，A、B兩城市屬______氣候；C、D兩城市屬______氣候，反映了我國氣候的基本特征之一是______。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“中國地形圖”，回答下列問題：

（1）數(shù)碼②代表 河，自西向東注入 海。

（2）數(shù)碼③代表 山脈，其南側(cè)是有“世界屋脊”之稱的 高原。

（3）數(shù)碼④代表 山脈，其東側(cè)主要地形區(qū)是 平原，該平原的耕地類型是 ，種植的主要糧食作物是 。

（4）數(shù)碼⑤代表 山脈，其主峰 峰是世界第一高峰。

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同步練習(xí)冊(cè)答案