【題目】讀如圖等高線地形圖,回答問題。
(1)圖中比例尺用文字式表示應(yīng)為
(2)寫出圖中字母A、B、C、D所表示的地形部位名稱:
山峰是: ,鞍部是: 山脊是: ,陡崖是:
(3)圖中甲地的海拔為 米,乙地海拔為 米,甲乙兩地相對高度是 米.
(4)學(xué)校要組織一次攀巖活動,應(yīng)選擇ABCD中的 處.
【答案】
(1)圖上1厘米表示實地距離500米
(2)A;B;C;D
(3)250;200;50
(4)D.
【解析】
試題分析:在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂,兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部,等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地,等高線向海拔低處凸為山脊,等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的地方為陡崖.等高線密集表示坡陡,等高線稀疏表示坡緩.
解:讀圖分析可知:
(1)從圖中比例尺可知,圖中比例尺用文字式表示應(yīng)為圖上1厘米表示實地距離500米.
(2)依據(jù)等高線地形圖中地形部位的判讀,圖中字母所表示的地形部位名稱為:A山峰,B鞍部,C山脊,D陡崖.
(3)從圖中可以看出,甲地的海拔為250米,乙地海拔為200米,甲乙兩地相對高度是250﹣200=50米.
(4)學(xué)校要組織一次攀巖活動,應(yīng)選擇ABCD中的D處,因為D處為陡崖,適宜攀巖.
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于我國民族特征的說法,不正確的是( )。
A、共有56個民族
B、各民族不論大小,一律平等
C、各民族均勻分布
D、民族分布“大雜居、小聚居、交錯雜居”的特點
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)編寫了一段順口溜——“高緯高山__①__,沙漠內(nèi)陸__②__,雨林濕又__③__,人們定居難。”以下選項最能反映世界人口分布成因的是( )
A.①旱、②寒、③熱 B.①寒、②旱、③熱
C.①熱、②旱、③寒 D.①寒、②熱、③旱
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于南方地區(qū)的描述正確的是( )
A.位于我國秦嶺—淮河一線以南、橫斷山脈以西
B.以高原、山地為主
C.農(nóng)作物一年兩熟到三熟
D.我國最重要的畜牧業(yè)產(chǎn)區(qū)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”,回答問題
(1)地球處在A位置時,南半球晝夜長短為 長 短,南極圈內(nèi)有 現(xiàn)象,此時北半球的節(jié)氣為 .
(2)地球處在B位置時,太陽直射在 上,這天過后太陽直射點向 半球方向移動.
(3)地球處在C位置時,北半球晝夜長短的情況是 長 短,南極圈以內(nèi)有 現(xiàn)象,此時北半球的節(jié)氣為 .
(4)地球處在D位置時,北半球的節(jié)氣是 ,此時南半球晝夜長短是 .
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