【題目】讀世界人口增長曲線圖。

（1）圖中哪一條曲線能表示世界人口增長特點（　�。�
A.①
B.②
C.③
D.④
（2）決定人口增長的因素是（　　）
A.計劃生育政策
B.出生率
C.死亡率
D.出生率和死亡率

【答案】
（1）B
（2）D
【解析】（1）如圖②，人類有漫長的發(fā)展歷史。公元1800年以前，世界人口增長得相當(dāng)緩慢，此后世界人口進入迅速增長的時期。到2011年10月底，世界人口總數(shù)突破70億。目前，世界人口仍以較快的速度在持續(xù)增長。故選：B（2）人口的自然增長主要是由出生率和死亡率決定的。人口自然增長率與經(jīng)濟發(fā)展水平有密切聯(lián)系。近幾十年來，隨著生活和醫(yī)療水平的提高，嬰兒死亡率逐漸降低，人的壽命不斷延長。這樣就促使世界人口迅速增長。故選：D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】______the children have fun, parents can take dance lessons on the beach.
A.Unless
B.If
C.While
D.Once

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“板塊構(gòu)造圖”，回答下面的問題。

（1）填出圖中字母所代表的板塊名稱：A、F
（2）圖中B是板塊，包括2個大洲，分別是洲和洲，G是板塊，以（海洋、陸地）為主。
（3）在板塊G周圍有一條火山地震帶，名稱是火山地震帶。
（4）由于板塊在地球的內(nèi)力作用下不斷運動，隨著時間的推移A，B板塊間的海將不斷擴大形成新的海洋，而海將消失。

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“中國地勢三級階梯和四大地理區(qū)域示意圖”，完成下列各題。

（1）在圖中用2B鉛筆或碳素筆描出地勢第一，二級階梯的分界線。
（2）寫出圖中字母所代表的四大地理區(qū)域的名稱A；B；C。
（3）將圖中甲、乙、丙、丁所代表的省際區(qū)域用直線連接起來
甲 成渝地區(qū)
乙 長江三角洲地區(qū)
丙 東北三省
丁 黃土高原
（4）說出我國地勢的主要特征。

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國四大地理區(qū)域分布圖，回答下列各題。

（1）與C，D兩大地理區(qū)域分界線最接近的年等降水量線是（ ）
A.200毫米
B.400毫米
C.800毫米
D.1600毫米
（2）區(qū)域A與B的主要自然特征分別是（ ）
A.干旱 高溫
B.干旱 高寒
C.高寒 干旱
D.濕潤 高溫
（3）區(qū)域A最具代表性的畜種是（ ）
A.溫州水牛
B.三河馬
C.哈薩克羊
D.牦牛
（4）“小橋流水人家”描述的景象屬于圖中（ ）
A.A區(qū)域
B.B區(qū)域
C.C區(qū)域
D.D區(qū)域

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)氣溫分布和變化的敘述正確的是(　)

A. 一般情況下,不同地區(qū),低緯度地區(qū)氣溫低些,高緯度地區(qū)氣溫高些

B. 同一緯度地區(qū),高山和高原平均氣溫低些,平原和盆地高些

C. 溫帶地區(qū)氣溫的年較差小,熱帶地區(qū)氣溫年較差大

D. 地球表面等溫線的分布和緯線完全一致

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】來自貴州的女孩曉樂，她到北京旅游時可觀賞到的景色是

A. 層層疊疊的苗寨梯田

B. 色彩燦爛的溫帶落葉闊葉林

C. 蔚為壯觀的黃果樹瀑布

D. 舉世聞名的“地上懸河”

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】 “我國既有世界上最高大的喜馬拉雅山，也有低于海平面的吐魯番盆地”．此敘述最足以說明哪一項地理事實（ ）

A．陸地地形復(fù)雜多樣，起伏很大

B．地勢西高東低，呈三級階梯

C．國土面積廣大，地形復(fù)雜多樣

D．大江大河多由西向東流入海洋

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于珠江三角洲經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r的描述，錯誤的是

A. 現(xiàn)階段重點發(fā)展信息技術(shù)、生物工程等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)

B. 憑借對外開放的優(yōu)惠政策，大力發(fā)展外向型經(jīng)濟

C. 區(qū)內(nèi)的深圳、珠海，是我國首批確立的經(jīng)濟特區(qū)

D. 有豐富的煤、鐵等礦產(chǎn)資源，有便利的航運條件

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案