【題目】讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)地球公轉(zhuǎn)的方向是________,地球公轉(zhuǎn)一周所需的時(shí)間是________。
(2)地球運(yùn)行至A點(diǎn)時(shí),北半球節(jié)氣為________日,這一天北半球的白天________(填最長(zhǎng)或最短),北極圈以北地區(qū)會(huì)出現(xiàn)________現(xiàn)象。
(3)今天同學(xué)們正在進(jìn)行期中考試,此時(shí)地球公轉(zhuǎn)在字母________與________所表示的位置之間。(填字母)
(4)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到C位置時(shí),太陽(yáng)直射________,此時(shí),北半球節(jié)氣為________日,北極圈以北地區(qū)出現(xiàn)________現(xiàn)象。
(5)地球運(yùn)行至________點(diǎn)時(shí),我們方城此時(shí)晝夜等長(zhǎng),正值春暖花開(kāi)時(shí)節(jié),太陽(yáng)直射________,北半球節(jié)氣為________日。
【答案】自西向東 一年 夏至 最長(zhǎng) 極晝 B C 南回歸線(xiàn) 冬至 極夜 D 赤道 春分
【解析】
地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)還在不斷地繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn),方向都是自西向東,周期是一年,因?yàn)榈厍蛟诠D(zhuǎn)時(shí),地軸始終與平面保持66.5°的夾角,所以太陽(yáng)直射的地方不同,導(dǎo)致各地出現(xiàn)不一樣的季節(jié)和不一樣的晝夜長(zhǎng)短,就產(chǎn)生了季節(jié)變化和五帶的劃分。
(1)地球公轉(zhuǎn)是指地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng),方向與自轉(zhuǎn)方向都是自西向東,公轉(zhuǎn)的周期是一年。
(2)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行至A點(diǎn)時(shí),太陽(yáng)直射在北回歸線(xiàn)上,是北半球的夏至日,這一天,北半球各地的白天時(shí)間到達(dá)最長(zhǎng),北極圈會(huì)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。
(3)當(dāng)今天我們正在期中考試時(shí),是11月上旬,此時(shí)地球公轉(zhuǎn)在圖中B表示的秋分日與C表示的是冬至日之間。
(4)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到C處時(shí),太陽(yáng)直射在南回歸線(xiàn),是北半球的冬至日,此時(shí)北極圈以?xún)?nèi)地區(qū)會(huì)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。
(5)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行至D處時(shí),北溫帶的方城此時(shí)晝夜等長(zhǎng),正值春暖花開(kāi)時(shí)節(jié),太陽(yáng)直射在赤道上,是北半球的春分日。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖山地剖面圖,回答下列小題。
【1】一同學(xué)來(lái)到山腳下A處(海拔100米)時(shí),她看到溫度計(jì)顯示為32℃,此時(shí)B處(海拔2100米)氣溫應(yīng)接近
A.11℃B.20℃C.32℃D.28℃
【2】該同學(xué)在地理考察過(guò)程中攜帶了雨具,從A地爬坡,越過(guò)山頂?shù)竭_(dá)D地,在途中最有可能用到雨具的地點(diǎn)是
A.A地B.B地C.C地D.D地
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。
材料:2018年9月28日,印度尼西亞蘇拉威西島北部(左圖)發(fā)生7.4級(jí)強(qiáng)烈地震,此后又發(fā)生了多次余震,隨后引發(fā)大規(guī)模海嘯,在印度尼西亞造成了巨大的破壞。此次地震、海嘯災(zāi)害后,火山也頻繁噴發(fā),可謂禍不單行。
印度尼西亞是個(gè)多火山、地震的國(guó)家,這是為什么呢?為尋找答案,某校七年級(jí)的學(xué)生結(jié)合“海洋和陸地的變遷”這節(jié)內(nèi)容展開(kāi)了研究。
(1)同學(xué)們開(kāi)展研究需要的地圖有______(雙項(xiàng)選擇)。
A.印度尼西亞氣候圖 B.世界主要火山、地震帶分布圖
C.世界六大板塊分布圖 D.印度尼西亞交通圖
(2)通過(guò)研究,同學(xué)們了解到印度尼西亞火山、地震頻發(fā)的主要原因是其位于_________ 板塊、_________板塊和_________板塊的交界處。板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)可以較好地解釋世界火山、地震帶的分布,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)印度尼西亞處于_________ 火山、地震帶和____________ 火山、地震帶的交匯處。
(3)下面是同學(xué)們學(xué)習(xí)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)后整理的筆記,其中有些錯(cuò)誤表述。請(qǐng)從中挑出三處。
示例:錯(cuò)誤:平均分成六大板塊
錯(cuò)誤1:____________________
錯(cuò)誤2:____________________
錯(cuò)誤3:____________________
(4)通過(guò)“海洋和陸地的變遷”一節(jié)的學(xué)習(xí),你認(rèn)為我國(guó)是否是地震多發(fā)的國(guó)家,并說(shuō)明理由。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)許多地方存在著干旱與洪澇交替出現(xiàn)的現(xiàn)象,其原因是( )
A. 冬冷夏熱 B. 寒潮和臺(tái)風(fēng)的影響
C. 降水的季節(jié)變化和年際變化大 D. 年降水量的地區(qū)分布不平衡
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀經(jīng)緯線(xiàn)圖,回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出A、B、D的經(jīng)緯度:A________(經(jīng)度),________(緯度);B________(經(jīng)度),________(緯度);D________(經(jīng)度),________(緯度)。
(2)A點(diǎn)位于D點(diǎn)的________方向;D點(diǎn)位于B點(diǎn)的________方向。
(3)A、B、C、D四點(diǎn)中,位于南半球的是________;位于西半球的是________;位于北溫帶的是________;有太陽(yáng)直射現(xiàn)象的是________。(填字母)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】自強(qiáng)是一種精神,是一種美好的道德品質(zhì),對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)具有重要作用。下列能反映一個(gè)人具有自強(qiáng)精神的有( 。
①抵制誘惑,戰(zhàn)勝自我
②勇于開(kāi)拓,不斷進(jìn)步
③相信自己,勇于嘗試
④得過(guò)且過(guò),懶惰成性。
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 家住福州的玲玲暑假期間乘火車(chē)去北京自助游,并順利返回。在整個(gè)過(guò)程中,玲玲用到了五種地圖:①中國(guó)鐵路分布圖,②中國(guó)地形圖,③北京市交通圖,④長(zhǎng)城景區(qū)導(dǎo)游圖,⑤電子地圖。
據(jù)此完成下面小題。
【1】下列表示“長(zhǎng)城”的圖例是
A.B.
C.D.
【2】在北京市區(qū)自駕游中,對(duì)玲玲駕車(chē)幫助最大的地圖是
A.②B.③C.④D.⑤
【3】如果上述①—④圖幅大小一樣,其中比例尺最大的是
A.①B.②C.③D.④
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