【題目】閱讀材料下列材料和圖,完成下列填空。
材料一:從空間分布看,我國水資源南豐北缺,大致以長江流域北界為界,南方水資源占全國的80%以上,北方不足20%。特別是華北和西北地區(qū),缺水最為嚴(yán)重。
材料二:解決水資源地區(qū)分布不均的有效辦法之一是跨流域調(diào)水,為了緩解北方地區(qū)嚴(yán)重缺水的狀況,我國正在實(shí)施南水北調(diào)工程,把長江流域豐富的水資源調(diào)到華北地區(qū)和西北地區(qū)。如右下圖所示。
材料三:漫畫
(1)根據(jù)材料一,我國嚴(yán)重缺水的地區(qū)是西北和 地區(qū)。根據(jù)材料二,解決水資源地區(qū)分布不均的有效辦法是 。
(2)南水北調(diào)工程是從 流域調(diào)的水。
(3)東線工程主要利用 運(yùn)河,把水輸送到山東和天津。中線工程從 水庫引水挖渠,北上輸送到北京市。南水北調(diào)東線和中線都到達(dá) 平原。西線方案是把長江上游的A______、B_____和C______的水引入黃河,以解決西北地區(qū)的缺水問題。
(4)漫畫中表現(xiàn)的是我國在水資源利用上存在的 現(xiàn)象,從某種意義上講, 比調(diào)水更重要。
【答案】(1)華北 跨流域調(diào)水 (2)長江 (3)京杭 丹江口 華北 金沙江 雅礱江 大渡河 (4)水浪費(fèi)(或浪費(fèi)) 節(jié)水(或節(jié)約用水)
【解析】整體分析:該題以讀材料和漫畫及南水北調(diào)線路示意圖為切入點(diǎn),考查的是我國水資源的分布不均和解決水資源空間分布不均勻的措施-南水北調(diào)工程,要求學(xué)生具有較強(qiáng)的讀圖分析問題的能力和邏輯推理能力。
(1)根據(jù)材料一,我國嚴(yán)重缺水的地區(qū)是西北和華北地區(qū)。根據(jù)材料二,解決水資源地區(qū)分布不均的有效辦法是跨流域調(diào)水.
(2)南水北調(diào)工程是從長江流域調(diào)的水.
(3)讀圖可知,東線工程主要利用京杭運(yùn)河,把水輸送到山東和天津。中線工程從丹江口水庫引水挖渠,北上輸送到北京市。南水北調(diào)東線和中線都到達(dá)華北平原。西線方案是把長江上游的A是金沙江、B是雅礱江和C是大渡河的水引入黃河,以解決西北地區(qū)的缺水問題。
(4)漫畫中表現(xiàn)的是我國在水資源利用上存在的水浪費(fèi)(或浪費(fèi))現(xiàn)象,從某種意義上講,節(jié)水(或節(jié)約用水)比調(diào)水更重要。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】家住北京的玲玲利用周末乘火車去菏澤看牡丹,并順利返回。在整個(gè)過程中,玲玲使用了四幅地圖:①中國地形圖,②中國鐵路分布圖,③菏澤市交通圖,④曹州牡丹園導(dǎo)游圖。對玲玲這次出行沒有明顯幫助的地圖是( )
A. ④ B. ② C. ③ D. ①
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家通過測量發(fā)現(xiàn),北京與華盛頓的距離每年以0.5厘米至1.2厘米的速度互相靠近。有人推算出大約2億年后,中美兩國就會變成陸上鄰國。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是( )
A. 地震和火山活動的結(jié)果
B. 海浪和風(fēng)力作用的結(jié)果
C. 地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動的結(jié)果
D. 板塊相互運(yùn)動的結(jié)果
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】1980年我國開始執(zhí)行一對夫婦只生一胎的政策,十八屆五中全會后,實(shí)施一對夫婦可生育兩個(gè)孩子政策。讀1980~2012年我國人口自然增長率和人口數(shù)量增長曲線圖,完成下列問題。
【1】1980年執(zhí)行計(jì)劃生育政策后,我國的人口增長狀況是( )
A. 人口數(shù)量開始減少
B. 人口數(shù)量持續(xù)增加
C. 人口自然增長率保持不變
D. 人口自然增長率一直持續(xù)下降
【2】十八屆五中全會對計(jì)劃生育政策進(jìn)行調(diào)整的主要目的是( )
A. 平衡男女比例失衡 B. 緩解人口數(shù)量不斷減少的問題
C. 應(yīng)對人口老齡化問題 D. 解決獨(dú)生子女自理能力較差的問題
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】人類對地球形狀的認(rèn)識,經(jīng)歷了漫長的過程.下列能夠證明地球是個(gè)球體的最直接證據(jù)( )
A.麥哲倫的環(huán)球航行
B.板塊構(gòu)造學(xué)說
C.斯科特的南極探險(xiǎn)
D.從衛(wèi)星上拍攝的地球圖片
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