圖中王村和李莊所在位置山體部位的名稱分別是（　　）
A、山頂、山谷
B、山脊、鞍部
C、陡崖、山脊
D、山谷、鞍部
考點(diǎn)：等高線地形圖的判讀
專題：
分析：在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂；兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部；等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地；等高線向海拔低處凸為山脊；等高線向海拔高處凸為山谷；幾條海拔不同的等高線重合處為陡崖．等高線密集表示坡陡，等高線稀疏表示坡緩．
解答：解：結(jié)合圖示，王村和李莊所在位置山體部位的名稱分別山脊（等高線向海拔低處凸為山脊）、鞍部（兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部）；結(jié)合選項(xiàng)．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查等高線地形圖的判讀，掌握各種地形的判讀方法后，理解解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀“中國(guó)部分區(qū)域圖”，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、C區(qū)域主要位于我國(guó)北方地區(qū)，B、D區(qū)域主要位于我國(guó)南方地區(qū)
B、C區(qū)域中的山脈是我國(guó)一條重要的地理分界線，800毫米年等降水量線經(jīng)過(guò)這里
C、C區(qū)域中的主要生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是水土流失嚴(yán)重，地表呈現(xiàn)千溝萬(wàn)壑的形態(tài)
D、熱量充足，降水多，雨熱同期，是D地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

四條路線中，與下面的地形剖面示意圖相符的是（　　）
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

根據(jù)圖完成問(wèn)題：

（1）請(qǐng)依次填出板塊名稱：①
 
板塊 ②
 
板塊 ⑥
 
板塊
（2）我國(guó)位于
 
板塊、
 
板塊和印度洋板塊交界處．
（3）由于受板塊運(yùn)動(dòng)影響，我國(guó)多發(fā)生火山、地震．我國(guó)所處的火山地震帶是
 
和
 
地震帶．
（4）上課時(shí)若突發(fā)地震，應(yīng)采用哪些安全的逃生方法（至少兩條）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

甲地的地形最有可能是（　�。�
A、平原B、盆地C、丘陵D、山地

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀六大板塊示意圖，回答問(wèn)題．

（1）解釋：科迪勒拉山系的成因．
（2）寫(xiě)出板塊的名稱．
A．
 
　B．
 
　C．
 
　D．
 
　E．
 
F．
 

（3）六大板塊中
 
（填字母）幾乎全部是海洋．
（4）
 
洋的面積會(huì)縮小，
 
洋在擴(kuò)張中．
（5）世界上的火山、地震大多發(fā)生在地殼比較
 
的地帶，也就是板塊與板塊的
 
地帶．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

某圖中比例尺為1：800000，該比例尺為（　�。�
A、直線式B、線段式
C、數(shù)字式D、文字式

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)最大河流流經(jīng)的省區(qū)是（　�。�
A、①②B、①③C、③④D、②③

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于經(jīng)度、緯度變化的敘述，正確的是（　�。�
A、0°經(jīng)線以東為西經(jīng)
B、180°經(jīng)線以東為東經(jīng)
C、緯度越高，離赤道就越近
D、經(jīng)度越大，離0°經(jīng)線就越遠(yuǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案