【題目】我國自然資源的空間分布不均衡，一些地區(qū)對自然資源利用不合理，浪費(fèi)和破壞嚴(yán)重,甚至引發(fā)生態(tài)問題。針對以上情況,如何合理利用和保護(hù)自然資源。

【答案】首先，要針對不同類型的資源，采取不同利用和保護(hù)措施。(2)其次，要加強(qiáng)科學(xué)研究，提高資源利用效率。(3)此外。還要不斷探索和開發(fā)新資源

【解析】

試題我國自然資源總量豐富，但人均不足，且空間分布不均衡，資源利用不當(dāng)?shù)确绞�，加重我國自然資源的問題，所以我們應(yīng)該要針對不同類型的資源，采取不同利用和保護(hù)措施；(2)其次，要加強(qiáng)科學(xué)研究，提高資源利用效率；(3)此外。還要不斷探索和開發(fā)新資源。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國四大地理分區(qū)示意圖，完成下面小題。

【1】圖中①地一月平均氣溫可能是

A.3℃B.18℃

C.-3℃D.-18℃

【2】與圖中②地相關(guān)的敘述是

A.長冬嚴(yán)寒B.黃土地

C.水運(yùn)便利D.居民屋頂坡度小

【3】有關(guān)③地?cái)⑹稣_的是

A.降水季節(jié)分配均勻B.旱作農(nóng)業(yè)區(qū)

C.水資源豐富D.亞熱帶地區(qū)

【4】圖中四個區(qū)域中，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以水田為主的是

A.甲B.乙C.丙D.丁

【5】影響甲區(qū)域自東向西自然景觀變化的主要因素是

A.地形B.氣溫C.降水D.土壤

【6】“遠(yuǎn)看是山，近看是川”描述的是哪個區(qū)的地形特征

A.甲B.乙C.丙D.丁

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】馬六甲海峽位于 半島和 島之間。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】 我國地形復(fù)雜多樣,其中山地約占33%、高原約占26%、盆地約占19%、平原約占12%、丘陵約占10%,實(shí)際可用于農(nóng)、林、牧、漁業(yè)的面積66.8億畝,約占46%。其余54%的土地面積是目前還不能利用的沙漠、荒山、沼澤等。

根據(jù)所學(xué)知識,完成下面小題

【1】我國的農(nóng)業(yè)用地

A.總量多、人均少B.總量少,人均少

C.總量少、人均多D.總量多,人均多

【2】我國的地形結(jié)構(gòu)是

A.以丘陵、平原為主B.山區(qū)面積廣大

C.盆地面積廣大D.地勢西低東高

【3】有利于我國農(nóng)業(yè)類型多樣的因素是

A.土地資源類型多樣B.人均耕地少

C.土地資源分布不均D.山地多,平地少

【4】我國土地資源的基本國策是

A.大力轉(zhuǎn)化不能利用的土地為耕地

B.擴(kuò)大耕地面積修建農(nóng)業(yè)水利工程

C.擴(kuò)大耕地面積,提高國家糧食產(chǎn)量

D.十分珍惜和合理利用每一寸土地

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖（板塊構(gòu)造圖），完成下列各題。

【1】喜馬拉雅山脈的形成是由于（　�。�

A.印度洋板塊與美洲板塊的張裂B.亞歐板塊和非洲板塊碰撞擠壓

C.亞歐板塊和印度洋板塊碰撞擠壓D.印度洋板塊和太平洋板塊碰撞擠壓

【2】甲、乙、丙、丁四地中，地殼最活躍的是（　�。�

A.甲B.乙C.丙D.丁

【3】根據(jù)板塊的運(yùn)動方向來看，隨時間的推移，圖中①處海洋的面積將來會（　�。�

A.擴(kuò)大B.縮小C.不變D.先擴(kuò)大后縮小

【4】兩個板塊發(fā)生張裂的地帶，常形成（　�。�

①裂谷

②山脈

③火山

④海洋

A.①②B.①③C.②③D.①④

【5】下列關(guān)于板塊運(yùn)動的說法，正確的是（　�。�

A.板塊交界處地殼穩(wěn)定B.板塊交界處多火山地震

C.地球表面分為七大板塊D.板塊都是固定的，不會運(yùn)動

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)發(fā)展要因地制宜，一般情況下平原適合發(fā)展________，山地適合發(fā)展________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于俄羅斯的敘述，不正確的是（ ）

A. 地跨亞歐兩洲 B. 亞寒帶針葉林廣布

C. 世界上面積最大的國家 D. 礦產(chǎn)資源貧乏

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】巴西北部的亞馬孫河長度居世界的位次是（　�。�

A. 第一位 B. 第二位 C. 第三位 D. 第四位

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同步練習(xí)冊答案