南極和北極均有冰雪覆蓋，因而寒帶降水最多。

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀南極和北極地區(qū)圖，完成下列要求．
（1）我國(guó)在兩極地區(qū)已建立的科考站中，不會(huì)出現(xiàn)極晝極夜現(xiàn)象的是
 
站．
（2）南極地區(qū)以
 
為主，三面被海洋包圍；而北極地區(qū)以
 
為主，三面被大洲包圍．（填“海洋”或“陸地”）
（3）兩極地區(qū)的緯度位置
 
（高、低），太陽(yáng)光照少所以均具有
 
的氣溫特征．
（4）兩極地區(qū)有豐富的自然資源，其中礦產(chǎn)資源有
 
等（任舉一例），最豐富的是
 
資源，地球上68%的該資源都以冰川形式存在于兩極地區(qū)，南極地區(qū)和北極地區(qū)的代表動(dòng)物分別是
 
、
 
．
（5）2008年1月12日，我國(guó)科考隊(duì)再次登上南極內(nèi)陸冰穹，此時(shí)，南極地區(qū)晝夜長(zhǎng)度情況是
 
，而我國(guó)此時(shí)白晝比黑夜
 
（長(zhǎng)、短）．
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于南極和北極地區(qū)的敘述，正確的是（　�。�
A、兩極地區(qū)有許多常住人口B、兩極地區(qū)非常寒冷，多強(qiáng)風(fēng)C、兩極地區(qū)多冰雪，降水豐富D、兩極地區(qū)淡水資源豐富，缺乏礦產(chǎn)資源

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科目：初中地理 來(lái)源：初中地理七年級(jí)下冊(cè)　第十章極地地區(qū)　同步練習(xí)（人教版） 題型：059

閱讀與思考

世界的寒極

　　南極是世界上最寒冷的地方，堪稱“世界寒極”。南極點(diǎn)附近的平均氣溫為－49℃，寒季時(shí)可達(dá)－80℃。南極沒(méi)有春夏秋冬四季之分，只有暖季和寒季之別。即使是11月到次年3月的暖季，南極內(nèi)陸的月平均溫度也在－34～－20℃之間。如此寒冷的天氣對(duì)人類和一切生命都是可怕的威脅。金屬在這樣的奇寒中會(huì)脆裂，一杯熱水潑到空中，立刻就成了冰雹掉下來(lái)。在南極，因寒冷而凍傷致殘的事例是經(jīng)常發(fā)生的。

　　北極地區(qū)雖然不像南極那么寒冷，但大部分地區(qū)卻也是終年冰封的。1月份的年均氣溫介于－20～－40℃，最暖月份8月的平均氣溫也只達(dá)到－8℃。北極地區(qū)最冷的地方并不在中央的北冰洋，而是在西伯利亞的奧伊米亞康鎮(zhèn)。1993年觀測(cè)到－71.2℃的最低溫度。在北極，漫長(zhǎng)的冬天結(jié)束后，夏天迅速來(lái)臨。有位旅行者這樣寫(xiě)道：“6月15日，湖心結(jié)冰，6月16日，冰心融化；17日高溫，水溫達(dá)19℃，人們?cè)诤杏斡尽?/FONT>”這是對(duì)北極劇烈氣溫變化的生動(dòng)寫(xiě)照。

　　南極為什么會(huì)這樣寒冷呢？主要是由于它所在的緯度高、地勢(shì)高，終年被冰雪覆蓋，再加上冰雪具有反射陽(yáng)光的強(qiáng)大能力，把太陽(yáng)輻射的熱量90％反射回宇宙空間。

1.思考：南極和北極同為地球的兩端，為什么南極地區(qū)比北極地區(qū)寒冷呢？

南極臭氧層破壞

　　臭氧雖然在地球大氣中是一種微量的氣體，但它是地球生命的保護(hù)傘。主要作用是保護(hù)人類和地球上的其他生命免受過(guò)量紫外線的強(qiáng)烈輻射，如果失去了臭氧層的保護(hù)，地球生命將會(huì)遭受滅頂之災(zāi)。

　　科學(xué)家發(fā)現(xiàn)自1975年以來(lái)，南極地區(qū)每年早春，約在10月間總臭氧濃度的減少超過(guò)30％，而且在過(guò)去的15年間，每到春天南極上空的平流層臭氧都會(huì)發(fā)生急劇且大規(guī)模的耗損。極地上空臭氧層的中心地帶，約95％的臭氧都被破壞。南極的臭氧空洞面積達(dá)2720萬(wàn)平方千米，比整個(gè)北美洲的總面積還大。這一發(fā)現(xiàn)得到了其他許多國(guó)家南極觀測(cè)結(jié)果的證實(shí)，如此驚人的臭氧減少引起了全世界極大的震動(dòng)，臭氧層被破壞的問(wèn)題引起了全社會(huì)的廣泛關(guān)注。實(shí)際上，臭氧總濃度的減少還不僅僅是發(fā)生在南極，在北極上空甚至其他中緯度地區(qū)也都出現(xiàn)了不同程度的臭氧層損耗現(xiàn)象。

　　為什么臭氧在北極和南極最容易受到損害呢？科學(xué)家的解釋是，由于極冠區(qū)極夜期間的極低溫（－80℃），以及極晝來(lái)臨后陽(yáng)光的持續(xù)照射和冰晶云作用，使得鹵素碳化物與臭氧分子發(fā)生一系列光化學(xué)反應(yīng)。這些反應(yīng)使臭氧大量耗損，臭氧層減薄，直到形成臭氧空洞。

2.思考：

（1）臭氧的主要作用是什么？

（2）臭氧層被破壞的區(qū)域主要集中在哪里？為什么？

壯麗的景觀——南極冰山

　　在南極周圍的海洋中，漂浮著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的冰山，大約可達(dá)22萬(wàn)座，平均每座冰山重10萬(wàn)噸。體積之大，數(shù)量之多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎人們的想象。1956年，美國(guó)人觀測(cè)到一座罕見(jiàn)的大冰山，長(zhǎng)333千米，寬96千米。這樣巨大的冰山，難道不是移動(dòng)的島嶼嗎？實(shí)際上它的面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了大洋中的一些小島。

　　冰山，在海上看起來(lái)似乎是靜止的，實(shí)際上它在移動(dòng)，隨著海流的方向移動(dòng)。一般壽命可以維持10年左右。而北冰洋的冰山平均壽命僅有2～4年。

　　南極周圍漂泊的大量冰山，雖然美麗壯觀，給大洋增色不少，但是對(duì)于航行在海上的船只來(lái)說(shuō)，冰山始終是可怕的威脅。還記得1912年，當(dāng)時(shí)最豪華的泰坦尼克號(hào)客輪首航，就因撞上冰山而沉沒(méi)的。電影中的鏡頭給我們留下了深刻的印象。另一方面南極大陸的冰，約占世界冰總體積的90％以上，是人類可以利用的巨大的固體水庫(kù)。如果能把這些冰運(yùn)到沙漠地區(qū)可解決那里的缺水問(wèn)題。目前，西亞國(guó)家，如沙特阿拉伯，正在研究把南極的冰運(yùn)回本國(guó)，以解決缺水問(wèn)題。美國(guó)、澳大利亞、智利等國(guó)也在研究利用南極淡水資源的問(wèn)題。

3.思考：

（1）科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)南極冰山的數(shù)量在不斷地增加，你知道這是為什么嗎？

（2）南極大陸周圍的冰山對(duì)人類來(lái)說(shuō)有哪些利弊？

（3）目前有哪些國(guó)家在考慮利用南極的冰山？為什么？

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

思考題世界的寒極

　 　南極是世界上最寒冷的地方，堪稱“世界寒極”。南極點(diǎn)附近的平均氣溫為-49 ℃，寒季時(shí)可達(dá)-80 ℃。南極沒(méi)有春夏秋冬四季之分，只有暖季和寒季之別。即使是11月到次年3月的暖季，南極內(nèi)陸的月平均溫度也在-34~-20 ℃之間。如此寒冷的天氣對(duì)人類和一切生命都是可怕的威脅。金屬在這樣的奇寒中會(huì)脆裂，一杯熱水潑到空中，立刻就成了冰雹掉下來(lái)。在南極，因寒冷而凍傷致殘的事例是經(jīng)常發(fā)生的。

　 　 北極地區(qū)雖然不像南極那么寒冷，但大部分地區(qū)卻也是終年冰封的。1月份的年均氣溫介于-20 ~-40 ℃，最暖月份8月的平均氣溫也只達(dá)到-8 ℃。北極地區(qū)最冷的地方并不在中央的北冰洋，而是在西伯利亞的奧伊米亞康鎮(zhèn)。1993年觀測(cè)到-71.2 ℃的最低溫度。在北極，漫長(zhǎng)的冬天結(jié)束后，夏天迅速來(lái)臨。有位旅行者這樣寫(xiě)道：“6月15日，湖心結(jié)冰，6月16日，冰心融化；17日高溫，水溫達(dá)19 ℃，人們?cè)诤杏斡尽！边@是對(duì)北極劇烈氣溫變化的生動(dòng)寫(xiě)照。

　 　 南極為什么會(huì)這樣寒冷呢？主要是由于它所在的緯度高、地勢(shì)高，終年被冰雪覆蓋，再加上冰雪具有反射陽(yáng)光的強(qiáng)大能力，把太陽(yáng)輻射的熱量90%反射回宇宙空間。

思考：南極和北極同為地球的兩端，為什么南極地區(qū)比北極地區(qū)寒冷呢？

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