被稱為“天府之國”的成都平原，位于我國的哪個地區(qū)：

A. 北方地區(qū) B. 南方地區(qū)

C. 青藏地區(qū) D. 西北地區(qū)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源：粵教版八年級下冊地理 第八章 珠江三角洲 單元過關 題型：解答題

根據(jù)提供的資料和地圖，完成以下問題。

(1)結合圖中信息，描述臺灣的海陸位置特點。(不少于兩點)

____________________________________________________________________________________________________________________________________。

(2)結合圖中信息，描述臺灣的地形特點。(不少于兩點)

____________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)從臺灣的農產品分布圖中可以看出，臺灣中東部主要農業(yè)部門是________，西部農業(yè)部門是________，影響兩地農業(yè)差異的最主要因素是___________________________________________________

_________________________________。

(4)左圖和右圖代表的氣候中，更符合臺北的是________(填字母代號)，當?shù)囟镜臍夂蛱攸c是________________________________________________________________________。

(5)臺灣經濟發(fā)展經歷了三個階段，目前經濟發(fā)展的特色是________密集型產業(yè)，分析其發(fā)展出口導向型經濟的有利條件。(不少于兩點)

________________________________________________________________________________________________________________。

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科目：初中地理 來源：中圖版八年級上冊地理 第四章 地域發(fā)展差異 單元過關 題型：填空題

當今世界的主題是________，許多國際組織正發(fā)揮著越來越重要的作用，其中規(guī)模和影響力最大的為________．

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科目：初中地理 來源：中圖版八年級上冊地理 第四章 地域發(fā)展差異 單元過關 題型：選擇題

世界上人口超過1億的國家，大多數(shù)位于（   ）

A. 亞洲 B. 非洲 C. 北美洲 D. 南美洲

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科目：初中地理 來源：粵教版八年級下冊地理 第五章 地理區(qū)域和界線 單元過關 題型：選擇題

關于南方地區(qū)和北方地區(qū)的飲食、民居的敘述，正確的是（　�。�

A. 南方人喜歡面食，房屋的墻體較薄，窗戶較小 B. 北方人喜歡面食，房屋的墻體較薄，窗戶較小

C. 南方人喜歡米飯，房屋的墻體較薄，窗戶較大 D. 北方人喜歡米飯，房屋的墻體較厚，窗戶較大

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科目：初中地理 來源：粵教版八年級下冊地理 第五章 地理區(qū)域和界線 單元過關 題型：選擇題

關于秦嶺—淮河的敘述正確的是（    ）

A. 秦嶺—淮河以南很少生產冬小麥 B. 秦嶺—淮河以南基本不種植棉花

C. 秦嶺—淮河是旱地與水田的分界線 D. 秦嶺—淮河是水稻與小麥的分界線

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科目：初中地理 來源：中圖版八年級上冊地理 第一章 地球運動與海陸分布 單元過關 題型：填空題

世界大洋最深處是位于太平洋中的________ 世界上最長的山系是縱貫美洲大陸西部的________ 山系．

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科目：初中地理 來源：湘教版八年級下冊地理 第八章 認識區(qū)域：環(huán)境與發(fā)展 單元過關 題型：解答題

讀“臺灣省地圖”，完成下列各題。

（1）海洋或海峽E________。

（2）島嶼：C________；D________

（3）城市：①________；②________

（4）臺灣被譽為“亞洲天然植物園”，其森林資源豐富的自然原因為（_____）

A.臺灣地跨寒、溫、熱三帶  B.臺灣氣候變化大，多臺風

C.臺灣平原面積廣大  D.臺灣山脈海拔高，氣候的垂直變化

（5）臺灣省的經濟類型是________。

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科目：初中地理 來源：湘教版八年級下冊地理 第五章 中國的地域差異 單元過關 題型：解答題

區(qū)域開發(fā)因地制宜。我國幅員遼闊，自然環(huán)境復雜多樣，經濟發(fā)展水平不一，因地制宜，精準扶貧。讀圖，回答問題。

(1)德國一位教授根據(jù)中國區(qū)域景觀差異將各區(qū)域分別命名為“綠色中國”“黃色中國”“銀色中國”“金色中國”“藍色中國”，其中“銀色中國”代表________地區(qū)，“藍色中國”則代表______________。

(2)某戶外俱樂部開展“穿越中國”騎行活動，哈爾濱出發(fā)，終點拉薩。讀圖，找出該線路穿越我國四大區(qū)域中的______________地區(qū)(填名稱)。俱樂部成員以下列標題概括沿途城市特點：①北國春城 汽車之城�、谌展庵� 西藏首府�、壑性滩� 鐵路樞紐　④絲路起點 多朝古都

請根據(jù)穿越的先后順序，給上述城市排序____________(填序號)。

(3)我國山區(qū)面積廣，低山丘陵集中分布在________地區(qū)。四川西南大涼山勒爾村72戶村民居住在海拔千米之上的懸崖，與外界聯(lián)系需要攀爬藤梯，稱為“懸崖上的村莊”，貧困落后。對于如何脫貧，可可和樂樂觀點不同，根據(jù)保護生態(tài)，因地制宜原則，你認為誰的觀點正確？________。

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