【題目】讀世界人口密度分布圖,回答下列問(wèn)題
(1)圖中可以看出亞洲東部和南部、 、南北美洲東部等 是世界人口稠密地區(qū)
(2)圖中ABCD四地人口稀少,其主要原因:A地是 ,B地是 ,C地是 ,D地是氣候過(guò)于潮濕的雨林地區(qū)。
(3)從圖中可以看出,影響當(dāng)今世界人口分布的決定性因素是 。
(4)圖中C所在的大洲人口過(guò)快增長(zhǎng)的原因是 。
(5)為了解決人口增長(zhǎng)過(guò)快帶來(lái)的問(wèn)題,人類必須控制自己,做到計(jì)劃生育,使人口的增長(zhǎng)與 的發(fā)展相適應(yīng),與 、 相協(xié)調(diào)。
【答案】(1)歐洲 中低緯度沿海平原
(2)終年嚴(yán)寒的高緯度地區(qū) 地勢(shì)高峻的高原地區(qū)極端干旱的沙漠地區(qū)
(3)自然條件
(4)經(jīng)濟(jì)落后
(5)社會(huì)經(jīng)濟(jì) 環(huán)境 資源
【解析】(1)由圖可知,亞洲的東部、南部,歐洲,南美洲東部等中低緯度沿海平原地區(qū)都是人口稠密地區(qū)。
(2)圖中ABCD四地人口稀少,其主要原因:A地是終年嚴(yán)寒的高緯度地區(qū),B是海拔高的高原地區(qū),C則是終年炎熱干燥的沙漠地區(qū),D是氣候濕熱的雨林地區(qū)。
(3)從圖中可以看出,影響當(dāng)今世界人口分布的決定性因素是自然條件。
(4)圖中C所在的大洲人口過(guò)快增長(zhǎng)的原因是經(jīng)濟(jì)落后,想通過(guò)多生孩子來(lái)增加勞動(dòng)力。
(5)為了解決人口增長(zhǎng)過(guò)快帶來(lái)的問(wèn)題,人類必須控制自己,做到計(jì)劃生育,使人口的增長(zhǎng)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng),與環(huán)境、資源相協(xié)調(diào)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地理學(xué)與我們的日常生活密切相關(guān),下列屬于地理問(wèn)題的有
①為什么太陽(yáng)每天總是東升西落?
②如何評(píng)價(jià)《三國(guó)演義》中的周瑜?
③食物放置久了為什么會(huì)發(fā)霉?
④為什么阿拉伯人喜歡穿白色衣服?
A.①②
B.①③
C.②③
D.①④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(湖南婁底2016年中考)“世界那么美!應(yīng)該去看看”,要游覽、觀賞熱帶沙漠風(fēng)景,適宜選擇去的國(guó)家是
A.法國(guó) B.加拿大 C.澳大利亞D.俄羅斯
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“黃土高原略圖”和“在相同條件下植被對(duì)水土流失的影響示意圖”,完成下列問(wèn)題。
(1)左圖中山脈A是 , 它與淮河一線是我國(guó)一條重要的地理分界線,該界線大致相當(dāng)于我國(guó)一月份等溫線。
(2)讀右圖觀察水土流失與地表植被的關(guān)系,圖中甲。乙。丙中泥沙量最多的是。由此可以得出:同等降水量,同等坡度,植被越茂密,水土流失越(多/少)。因此,為了保持黃土高原的水土,可采取的生態(tài)建設(shè)措施是。
(3)我們漫步在黃土高原上,看到的景觀是( )。(填字母)
A.椰樹林立、竹樓掩映
B.小橋流水、前街后河
C.河網(wǎng)密布,水鄉(xiāng)處處
D.千溝萬(wàn)壑,窯洞層疊。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)正積極推進(jìn)“21世紀(jì)海上絲綢之路”戰(zhàn)略構(gòu)想,全面發(fā)展與沿線國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作關(guān)系。讀下圖回答下列各題。
【1】“21世紀(jì)海上絲綢之路”經(jīng)過(guò)的大洋①是( )
A. 北冰洋 B. 太平洋 C. 印度洋 D. 大西洋
【2】下列產(chǎn)品主要為我國(guó)向②地區(qū)輸出的是( )
A. 冰箱、彩電 B. 黃金、金剛石 C. 羽絨服、皮帽 D. 木材、香料
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀等高線地形圖,回答問(wèn)題。
(1)圖中A處表示的地形部位是____________。
(2)圖中河流丙的流向大致是____________________。
(3)若甲、乙兩地圖上距離為2厘米,那么它們之間的實(shí)地距離為____________米。
(4)如果C、D兩條虛線中有一條表示小河,該小河應(yīng)位于________處。
(5)B地和E地的相對(duì)高度是________________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀世界年平均氣溫分布圖,回答下列問(wèn)題.
(1)圖中年平均氣溫高于20°C和低于-10°C的地區(qū),分別與五帶中 帶和 帶的范圍相同。
(2)世界年平均最高氣溫出現(xiàn)在 洲,約 °C;年平均最低氣溫出現(xiàn)在 洲,約 °C。
(3)氣溫隨海拔升高而降低,每升高100米,氣溫下降約 °C。
(4)圖中南半球等溫線比北半球平直,原因是南半球 。
(5)由以上分析,可以看出世界年平均氣溫的分布是有規(guī)律的,即由低緯至高緯,世界氣溫逐漸 。同緯度陸地和海洋氣溫 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀青藏地區(qū)圖,回答下面小題:
【1】青藏地區(qū)農(nóng)作物主要分布在河谷地帶,最主要的自然原因是
A. 土壤肥沃 B. 水源充足
C. 海拔較低,氣溫較高 D. 人口稠密、勞動(dòng)力多
【2】藏族人穿的藏袍可以適應(yīng)當(dāng)?shù)?/span>
A. 氣候寒冷的特點(diǎn) B. 氣候干旱的特點(diǎn)
C. 晝夜溫差大的特點(diǎn) D. 日照強(qiáng)烈的特點(diǎn)
【3】青藏高原地區(qū)的主要農(nóng)作物是
A. 小麥、谷子、高粱 B. 水稻、玉米、棉花
C. 玉米、大豆、甘蔗 D. 青稞、小麥、豌豆
【4】被譽(yù)為“高原之舟”的牲畜是
A. 駱駝 B. 三河馬 C. 牦牛 D. 藏綿羊
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