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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中地理 來源:2015屆福建省南安市八年級(jí)上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀材料,回答相關(guān)問題:(10分)
材料一 長(zhǎng)江、黃河分布圖
材料二 黃河不同河段水文站測(cè)得的河流含沙量
材料三 長(zhǎng)江流域湖泊面積、森林覆蓋率、水土流失面積變化
(1)長(zhǎng)江和黃河均發(fā)源于 高原,其流向均是自西向東,主要原因是 。
(2)據(jù)材料一和材料二分析,黃河泥沙主要來自 (上、中、下)游河段,為了有效地解決該河段的憂患,一方面在該河段建了 水利樞紐,其最主要作用用來 ;另外一方面還應(yīng)該通過 來加強(qiáng)水土保持。
(3)由材料三可知,長(zhǎng)江流域的湖泊面積、森林覆蓋率有 (上升或下降)的趨勢(shì),水土流失有 (增加或減弱)的趨勢(shì),這些問題通常會(huì)削弱長(zhǎng)江中下游對(duì) 災(zāi)害的抵御能力。
(4)由上可知,治理黃河的關(guān)鍵在于治沙,而治理長(zhǎng)江的關(guān)鍵在于中下游的 。
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科目:初中地理 來源: 題型:解答題
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科目:初中地理 來源:同步題 題型:綜合讀圖題
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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解
一切始于世博會(huì)。閱讀材料,回答問題。
(1)世博會(huì)是科技成果的收藏者和展示者。請(qǐng)你為下列科技成果與最早展示它的世博會(huì)連線。
①蒸汽機(jī) A 1851年倫敦世博會(huì)
②飛機(jī) B.1873年維也納世博會(huì)
③電動(dòng)機(jī) C.1904年圣路易斯世博會(huì)
(2)世博會(huì)是文明演進(jìn)的承載者和推動(dòng)者。世博會(huì)直面人類社會(huì)發(fā)展的矛盾與困境,它不斷變化的主題傳遞著人類文明發(fā)展的新理念。下表中世博會(huì)的不同主題共同反映出哪一發(fā)展理念?為什么這一理念備受世人關(guān)注?
近30年來部分世博會(huì)主題一覽表
年份 | 舉辦地 | 主題 |
1982 | 美國(guó)諾克斯維爾 | 能源——世界的原動(dòng)力 |
1984 | 美國(guó)新奧爾良 | 河流的世界——水乃生命之源 |
1985 | 日本筑波 | 居住與環(huán)境——人類家居科技 |
1990 | 日本大阪 | 人類與自然 |
1999 | 中國(guó)云南 | 人與自然——邁向21世紀(jì) |
2005 | 日本愛知縣 | 超越自然——大自然的智慧再發(fā)現(xiàn) |
2010 | 中國(guó)上海 | 城市,讓生活更美好 |
(3)播種希望,開啟未來是上海世博會(huì)承擔(dān)的使命。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析相關(guān)鏈接中的城市生活案例是如何向世人展示城市能讓生活更美好的。
【相關(guān)鏈接】丹麥歐登塞賽倡導(dǎo)將騎自行車作為一種娛樂休閑的方式,推行用自行車取代汽車的公共計(jì)劃;西班牙馬德里致力“公共廉租屋的創(chuàng)新試驗(yàn)”,為窮人建造好房子,讓每一個(gè)人都感到城市的舒適和宜居;日本展館面對(duì)老齡化社會(huì),展示了能承擔(dān)看護(hù)、醫(yī)療和家政援助具有高難度控制技術(shù)的伙伴機(jī)器人;德國(guó)展館展示了只有參觀者齊聲鼓掌或呼喊才能在空中輕易擺動(dòng)的重達(dá)1.5噸的金屬球……
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